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1.
汪海燕 《内蒙古科技与经济》2018,(3)
介绍了阅读学分制的推行是以"电子化时代"为背景,分析了阅读学分制面临的问题,即"多元化的阅读需求无法满足"、"部门间缺少协调和配合"与"激励机制不够",提出了阅读学分制的改进方法,应从"电子资源库的建立"、"各部门协作机制的强化"和"考核机制的完善"等方面入手。 相似文献
2.
3.
乡土素材具有本乡本土、多元、与学生联系密切等特征。我们平时接触的关于本地区历史沿革、文化传统、风土民俗、名胜古迹、革命遗址、博物馆、新闻报道等都属于乡土素材。乡土素材能够体现鲜明的时代特征、浓厚的乡土氛围,集时代性、科学性和人文性于一体,是重要教学资源,在教学中具有极高的应用价值。一、历史课堂渗透时鲜素材的需要1.高考试题对乡土素材的运用。如2013年浙江卷第38题考查"对历史上江南经济变化的认识";北京卷第11题考查四川省博物馆馆藏《九域守令图》石碑的缺失文字;山东卷第36题考查辛亥革命爆发后山东巡抚孙宝琦对时局的看法。 相似文献
4.
预习是课堂教学的前奏,它是培养学生自学能力的重要途径。学生通过预习可以初步了解教材的内容;可以利用旧知解决自己能独立解决的问题:还可以发现教材中通过自学仍未能理解的一些新知问题,从而促使学生带着这些问题听课,激发学生求知欲望。抓好预习是提高课堂教学效率的一个好途径。但学生的预习必须是在教师指导下有意识的预习。例如:在教学“异分母分数加减法”时,教师可先出示预习提纲:(1)同分母分数加减法的法则是怎样的?(2)如何进行通分?(3)怎样把异分母分数加减法转化成同分母分数的加减法?(4)异分母分数加减法的重点是什么?通过这一系列的预习思考,学生完全可以利用旧知来解决新知,促使知识内化,实现认知结构重组。 相似文献
5.
文章针对《分析化学》课程内容日新月异的特点,从《分析化学》的教学体系、教学方法与教学手段以及教师队伍培养等三个方面阐述了的《分析化学》课程教学改革的探索经验。 相似文献
6.
汪海燕 《中国校外教育(理论)》2014,(8):160-160
古筝是一件双手演奏的多弦制民族乐器,对演奏者的双手协调能力和手眼配合能力都要求很高。中老年人的手眼机能处于人生的衰退期,所以很多中老年人对学习古筝心存畏惧,害怕学不会、弹不好。其实只要有科学的训练方法,合理的手眼分配,循序渐进的学习进度,完全可以演奏出流畅动听的美妙音乐。 相似文献
7.
城市公共艺术就是以城市公共空间为核心,以当代文化为背景,与社会大众形成一定关系的思想方面的艺术,其可以充分表现城市公共空间的民主与开放、交流与共享等,是一种人文主义精神,它一方面可以体现历史文化,另一方面也可以进行规范化的设计及制造,它包含于艺术及设计之中。当前艺术设计的主体已经逐渐发展为城市公共艺术的规划与研究,将生态、环境、社会、人类、心理及工程等学科综合起来。这其中包含性能与文化、文化消费与教育、氛围等方面的融合。 相似文献
8.
汪海燕 《合肥师范学院学报》2014,(2):129-131
艺术设计专业要重视素描教学。通过素描的创作手法和表现方式,能够让学生们更加深入的领悟和理解艺术设计的精髓理论,拓展艺术设计新思维,培养学生的艺术表现力,展现学生艺术个性。 相似文献
9.
汪海燕 《全国优秀作文选(高中)》2005,(11)
这几天一直下雨,这使我变得烦躁,见了谁都拉着一张脸,往 日的笑容也随着这阴沉的天气消失了。我今天必须回家一趟,我 需要回家换个心情。 来到车站,那里的人不多,可能是因为下雨的原因吧,可是我 的心情也变得更加糟糕。我打着雨伞,在雨中等待着班车的到来。 车来了,车门也随之打开了,我找了一个空位子坐下来,车上非常 安静。车没走多久,就又上来了一个小女孩。这小女孩和我坐在一 起,但我并不喜欢她。她八九岁的样子,瘦瘦的,且有些矮,头上扎 着两个小辫了,这一点倒挺惹人爱的。 相似文献
10.
大学生支气管哮喘的体育康复疗效分析 总被引:4,自引:1,他引:3
汪海燕 《北京体育大学学报》2002,25(3):342-343,350
分析研究大学生支气管哮喘病患者的基本情况及其体育康复锻炼对支气管哮喘病患的机理作用,用体育锻炼建议书的形式,指导病患学生的体育康复锻炼的科学性,缓解发病症状,顺利完成学业. 相似文献