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1.
2.
合唱是中小学音乐课程中最为重要的教学内容之一,同时也是农村中小学音乐教学工作的重难点,因此农村音乐教师务必要提高对合唱教学的重视程度,用最为合理有效的教学方式对中小学生进行教学,从而提升中小学音乐教学的质量。本文主要针对中小学音乐课堂教学中如何提升合唱教学的有效性展开深入讨论分析,以供参考。  相似文献   
3.
沈娟  章苏静 《电大教学》2014,(3):105-112
美国新媒体联盟推出的近四年的“地平线报告”都提到游戏化学习是未来值得关注的新兴技术,国内不管是教育技术界还是游戏开发公司都致力于教育游戏的开发与应用。由此可见,教育游戏越来越受到人们的关注。而通过对教育游戏进行评价,可以有效地帮助人们辨别各类教育游戏是否符合当前的教学内容,是否能够促进教学目标的完成,从而找到适合学习者需求的教育游戏。近十年以来,国内外有关教育游戏评价的研究主要集中在理论基础、评价方法、评价量规等方面。  相似文献   
4.
正我国的识字教学有两千多年的历史。古代蒙童识字,先生只教授单一的学习方法,使用单一的教学手段,对学生缺乏点拨,听之任之。学生也只会依葫芦画瓢,其创造性思维受到抑制,难以发挥。《课程标准》颁布以来,进一步明确了识字教学是小学语文教学的重要组成部分,是学生开展阅读和写作的基础,也是学生增强语文素养的重要基石。现在我们清醒地看到,识字教学,若单靠教师的"灌、输、加、压",已不能解决问题。为此,笔者进行了以下几方面的探  相似文献   
5.
音乐课程标准指出:音乐课程的学生评价应充分体现全面推进素质教育的精神,着眼于评价的教育、激励与改善的功能.以音乐课程价值和基本目标的实现为评价的出发点,评价不仅要涵盖音乐的不同教学领域,更应关注学生对音乐的兴趣、爱好、情感反应、参与态度和程度,体现社会发展,人自身发展的需要.同时音乐课程评价必须遵循四个原则:导向性原则、科学性原则、整体性原则和标准性原则.根据新课标的基本理念,进行可行的音乐课堂教学评价,让学生在学习的过程中自主学习、自我发展.那么,具体落实到音乐课堂教学上,我们应该如何来评价呢?  相似文献   
6.
新规从多个维度引导投资者关注价值投资而非短期逐利,从而营造健康的投融资市场.明确募集资金用到实处,有助于成长性强的公司获得资金支持,真正实现脱虚向实.打造一个以价值投资为主的资本市场,既是为经济发展服务需要,也是为国内外投资者实现资本增值的需要,是衡量资本市场是否成熟的重要标志之一.2017年2月10日证券期货监管大会上刘主席强调要更加重视上市公司的质量,上市公司不背离价值,资本市场不脱离实体经济,引导资本市场回归价值投资.稳字当头的主基调、资本市场制度完善、境内外资本市场互联互通的加速等多方力量有望引导市场行情向“慢牛”、“长牛”转变.  相似文献   
7.
沈娟 《教育教学论坛》2011,(20):156-158
培养和提高学生的实践能力成为高职教育的主要任务,实践性教学成为高职教育的主要环节。为更好推进实践性教学,文章提出了实践性教学中存在的问题及改革的思路。  相似文献   
8.
在多元文化背景下,由于国家教育制度的不完善,老百姓教育观念的陈旧,职业高中的生源质量受到严重影响,能在职业高读书的同学,大部分都是初中文化成绩不理想,品德不佳的同学,所以他们在职高读书时,道德品德一般都不是很好,本文就从学校管理、教学方法、教师与学生的关系等方面,论述如何加强职高学生的品德教育。  相似文献   
9.
儿童虐待是一个严重的社会问题,它危害儿童身体、社会性、认知和情绪的发展.美国佐治亚州将儿童虐待分为忽视、躯体虐待、性侵犯、性剥削、情感或言语虐待五种类型,并通过举报、调查和评估、审理等程序防止或减轻儿童虐待产生伤害.基于佐治亚州的经验,我国应该通过制定关于儿童虐待问题的专门法律、成立专门的儿童虐待处理机构、健全儿童虐待案件的司法程序等手段保障儿童的权益.  相似文献   
10.
本课题组对新疆维吾尔自治区高校的少数民族高年级学生的思想政治现状进行了调查.本文从思想政治、学习生活和就业意愿三个方面对我区少数民族高年级学生的现状进行了分析.从问卷调查和召开座谈会的情况来看,我区高校少数民族高年级学生的思想政治素质的主流是好的,总体上呈现出稳定、健康的发展态势.但在调查中同时也发现少数民族大学生的思想政治素质存在着一些不容忽视的问题.  相似文献   
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