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介绍我校机构知识库———中国人民大学教师成果数据库的建设情况,同时就机构知识库建设过程中遇到的问题,如系统选择、标准与规范、教师提交数据不积极、提交的元数据不规范、版权等问题进行探讨并介绍目前我馆采用的方法。  相似文献   
2.
在分析当前高校学位论文数据库服务现状基础上,以"中国人民大学博硕士学位论文库"为例,阐明高校学位论文数据库存在的功能定位不准确、资源建设水平不高、利用服务功能单一化等一系列问题.立足于我国高校学位论文数据库建设的实际问题,吸收国外学位论文数据库的建设经验,尝试构建新型学位论文数据库增值服务模式,主要包括三大部分:数据库资源建设、数据库服务功能拓展和数据库开放利用保障机制.学位论文数据库资源建设是基础,数据库服务功能的拓展是学位论文增值服务模式的核心,数据库开放利用保障机制为学位论文数据库论文增值服务的全过程提供安全的环境.  相似文献   
3.
介绍Lib2.0理念下学科馆员职能的变化,在此基础上提出学科馆员服务平台设计的总体思路和系统结构,认为学科馆员服务平台就是充分利用现有技术,将图书馆专业的信息服务延伸到用户日常教学科研活动中,实现学科馆员与用户随时随地的、无障碍的沟通与互动,使学科馆员服务效果达到最大化,是图书馆创新服务的技术保障。  相似文献   
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