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1.
王红霞 《青海教育》2014,(11):29-30
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出“为每个学生提供适合的教育”。由此,能够满足学生成长需要的可供选择的课堂,才能指向“适合”的教育。适合学生的课堂应该是容忍学生差异的课堂,应该是让学生感到幸福的课堂,应该是充满人文关怀的课堂,应该是优质的课堂。  相似文献   
2.
物理是学生认为最难学好的一门课程,特别是进入高中阶段,物理课程越来越难,有的同学对物理课程的学习茫然不知所措,久而久之,成绩一落千丈,看见物理就怕.学生之所以怕学物理,除智力因素外,缺乏对科学的积极的情感也是十分重要的原  相似文献   
3.
OBE理念视角下民办应用型高校开展的创新创业教育,对于更好地培养应用技术技能型人才具有重要作用。基于OBE教育理念的创新创业教育,要从优化人才培养方案入手,完善大学生创新创业组织机制,坚持“应用性”与“创新性”相融合,健全提升大学生创新创业能力的人才培养体系,切实把劳动教育融入创新创业教育全过程,科学构建创新创业教育质量监控与评估反馈机制,注重凝练创新创业成功经验,以学生为本,满足学生需求,最终为社会不断输送具有创新精神、创业意识、创造能力的高素质应用技术技能型人才。  相似文献   
4.
本研究旨在考察融合教育教师职业压力、社会支持和职业倦怠之间的关系,采用问卷调查法对来自北京市、厦门市、中山市的367名融合教育教师进行调查。结果发现:融合教育教师的职业压力显著影响教师的职业倦怠;融合教育教师获得的社会支持显著影响其职业倦怠。融合教育教师的社会支持在职业压力与职业倦怠关系中发挥部分中介作用,即融合教育教师的职业压力既直接影响其职业倦怠又通过社会支持间接影响职业倦怠。  相似文献   
5.
王红霞 《情报科学》2019,37(7):16-22
【目的/意义】评估研究能更好促进阅读推广理论与实践的发展。【方法/过程】围绕评估角度、对象、方法、数 据来源、结果或影响等视角,对葡萄牙、英国、美国和澳大利亚四个国家典型评估案例进行内容分析;并进一步对特 殊群体阅读推广评估研究进行综述。【结果/结论】国外评估范围和持续时间、合作伙伴关系、评估方法、阅读推广 对象覆盖范围、影响研究等方面值得我们借鉴,并针对性地对我国阅读推广提出建议。  相似文献   
6.
在当今网络环境下,电子政务信息资源组织模式有效与否直接关系到信息资源的组织、管理和服务的效果。本文系统分析了目前信息资源组织4种基本模式的优点与不足,提出了基于元数据的信息资源组织模式,并对我国电子政务元数据标准的建立进行了思考。  相似文献   
7.
介绍了几例HCS-140高频红外碳硫仪故障检修方法。  相似文献   
8.
从事教学工作两年,我发现班级中总有几个学生不易被人注意,对什么都是很漠然的样子。各项活动不积极参加,但又不会给老师惹麻烦;学习成绩一般,但还不会拖班级的后腿。这部分学生似乎没有值得批评和表扬的地方。面对这些孩子我曾经很困惑,不知道怎样才能改变他们。但我们班级里发生的一件事改变了我,让我知道了只要教师善于观察,就能捕捉到学生的闪光点,从而把握住表扬时机,转变他们。  相似文献   
9.
王红霞 《文教资料》2011,(33):60-61
深入解读教材资源是有效预设的基石。只有深刻解读教材,充分考虑学情,整合优化教学内容,教学才不会信马由缰、无果而终,才能使语文教学三个维度的目标相互渗透.融为一体,取得实效。这样学生在课堂上才能思维激活、神采飞扬,课堂也会因为有效的预设而成为学生学习语文、陶冶情操的乐园。  相似文献   
10.
为了全面研究航空发动机轴承的真实运行性能,设计了三箱体双转子轴系五主轴轴承试验机.试验机在轴承拆装、功率驱动,设备润滑,轴承加载等方面具有很高的实用性和可靠性,证明基于三箱体的双转子轴系五主轴轴承试验机主体结构设计的合理性.  相似文献   
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