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本文通过对信息素养的内涵和结构的阐释,对中外信息素养标准的比较,提出了信息素养标准的制定建议,揭示了信息素养教育的思考视角,并进一步阐明了高校信息素养教育的应然模式. 相似文献
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本文紧扣新建本科院校教学、科研文献的需求实际,阐述了院系资料室特色文献建设的系统原则,探讨了院系资料室特色文献建设的内容选择,全面拓展了特色文献的信息来源及建设渠道. 相似文献
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基于就业导向的应用型本科人才培养的架构性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从应用型本科人才培养目标定位出发,探究了应用型本科人才培养的障碍,由此对课程设置、实践教学、校企合作、质量测评和师资队伍诸方面的改革进行了深入而系统地阐述. 相似文献
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