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1.
文章阐述了地方政府的管理、支持和协调对推动高校图书馆社会化服务起着关键作用,地方政府应积极扮演好制度供给者、体制创新者、平台搭建者、利益补偿者、安全保障者和争端协调者等角色,为推动高校图书馆社会化服务进程创造良好的环境.  相似文献   
2.
胡绍君  郑彦宁  成颖 《情报科学》2021,39(1):169-176
【目的/意义】回顾国外基于感知的期刊评价方法类研究成果,归纳梳理其研究进展和趋势,以期对国内该领 域的相关研究提供借鉴参考。【方法/过程】对国外近十五年来明确使用专家问卷调查法且详细说明评价过程的30项 感知类期刊评价研究进行分析,从评价期刊来源、受访者样本、评价过程及评价判据四个方面分析了这些研究的基 本特征,对现有研究存在的问题展开讨论,并对后续研究提出展望。【结果/结论】国外基于感知期刊评价方法已经形 成了一系列比较稳定、有效的做法,各评价要素已具备了明显的特征。目前的研究在期刊领域细分、受访者偏见的 测度与控制、评价过程的完善与规范以及评价判据的定义与理解等方面还有很多不足,对此提出了具体建议。【创 新/局限】总结了国外基于感知的期刊评价方法的基本特征,针对现有研究的不足提出了完善建议。  相似文献   
3.
4.
【目的】深入了解期刊利益相关者对期刊质量的意见,显化隐性知识,形成具有共识性的社科学术期刊质量评价维度。【方法】首先,对受访者开展6轮凯利方格访谈,从访谈资料中挖掘出43个期刊质量评价维度构念。随后,请206位受访者进行构念重要程度打分。汇总整理数据后,剔除平均得分低和解释度不高的构念,对剩余构念采用主成分分析降维。【结果】最终形成6个具有共识性的社科期刊质量评价维度——规范性、创新性、专业性、重要性、影响力和吸引力,以及一系列子维度。【结论】6个评价维度可更为全面地反映期刊学术质量,为多维度期刊评价、多维度结果呈现、期刊多元化发展提供支持。  相似文献   
5.
[目的/意义]高素质的学科馆员队伍是高校图书馆拓展服务领域的基本前提。探讨高校科研数据管理服务对学科馆员的能力需求,从而有针对性地加强学科馆员的能力建设,对进一步提升我国高校科研数据管理服务水平具有重要意义。[方法/过程]梳理国内外研究现状,对高校图书馆科研数据管理的内容进行归纳,明确科研数据管理服务中的学科馆员角色。[结果/结论]阐述科研数据管理对学科馆员的能力要求,提出面向科研数据管理服务的学科馆员能力建设策略。  相似文献   
6.
[研究目的]全面梳理并定量测度期刊质量同行评价过程中各类因素的直接和间接影响,为期刊评价实践提供参考。[研究方法]采用扎根理论方法从访谈资料和文献摘录资料中提炼出期刊质量同行评价的主要影响因素,构建了影响因素理论模型。随后开发量表,发放问卷,收集数据,以结构方程模型分析各影响因素的相互关系和作用机制。[研究结论]结果显示,模型的整体拟合度良好,理论假设得到验证。各因素中个体认知偏差对评价结果偏差的影响最大(0.703),其次是外界环境影响和评价行为偏差(0.684和0.62),信息交流障碍的影响相对较小(0.535)。期刊评价活动应全面关注这些因素,采取措施阻断外部环境和信息交流对受访者的不利影响,帮助受访者调整不合理的认知和行为偏差,达到优化期刊质量同行评价方法的目的。  相似文献   
7.
胡绍君  马立敏 《教育探索》2012,(10):110-111
人文关怀和心理疏导为加强和改进大学生思想政治教育工作提供了全新的视角。针对目前大学生思想政治教育工作的现状,必须进一步转变观念,在教育中重视理念创新、文化创新、管理创新、教育创新和能力创新,不断提高思想政治教育的实效性。  相似文献   
8.
【目的】探索掠夺性期刊的识别方法,为治理掠夺性期刊、提升学术出版质量、净化学术生态环境作贡献。【方法】借助扎根理论的研究方法,对23篇关于“掠夺性期刊”研究的文献资料进行摘录提炼,分析出掠夺性期刊的特征要素,并将这些特征要素用fs QCA软件进行条件组态分析。【结果】最终得出四条不同条件变量的组合路径,通过对各变量的影响因素作出大小比对,得出由期刊、作者、学术影响三因素具体细节识别出的条件组态路径,方便人们更好地识别掠夺性期刊。【结论】基于QCA方法得出的组态路径,大大提高了识别掠夺性期刊的准确性,可为人们判断掠夺性期刊提供理论和实践支持。  相似文献   
9.
本文以高校实际使用的学术成果分级目录为视角,探讨中文图书情报类期刊的分层结构,为图情研究人员确定成果发表渠道、图书馆员调整期刊订购方案、高校管理人员制定学术成果分级决策提供参考;通过网络调研,汇总整理了国内63所有图书情报类硕士点(含专硕)高校发布的学术成果分级目录,提取了24种图书情报类期刊,统一编码、整理,对数据聚类产生期刊分层结果;发现图书情报类期刊的层次区分比较明显,处于上层的期刊多年来一直保持相对稳定,高校学术成果分级目录明显受CSSCI来源期刊遴选和北大核心期刊评选结果影响,表明核心期刊与非核心期刊的"桶"分类系统对高校学术成果分级政策起到了明显的导向作用。  相似文献   
10.
在高校学生思想政治工作中借鉴学习型组织理念,有利于增强高校学生思想政治教育的实效性,有利于高校思想政治工作获得不竭的创新动力,有利于满足大学生全面发展的需要,有利于高校的稳定和持续发展.学习型组织视角下的高校学生思想政治工作创新途径包括:以改善心智模式为先导,强化思想政治工作的导向功能;以建立共同愿景为基础,强化思想政治工作的凝聚功能;以自我超越为突破,强化思想政治工作的激励功能;以系统思考为核心,强化思想政治工作的保证功能.  相似文献   
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