首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   15篇
  免费   0篇
教育   1篇
信息传播   14篇
  2016年   1篇
  2011年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   2篇
  1999年   2篇
  1998年   3篇
  1995年   1篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
排序方式: 共有15条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
“快速读书”与馆员素质培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
2.
3.
关于建立图书馆科学研究发展基金会的建议苏显义(黑龙江矿业学院)笔者有幸多次参加图书馆专业的各种学术会议,听过图书馆界知名学者、专家江乃武、李兴辉、赵世良、李修宇等人的学术报告,同时还大量地阅读过他们的论文或论著,使自己深受启发,增长了见识、开阔了视野...  相似文献   
4.
5.
近几年来,图书馆购书量呈明显下降趋势,出现复本少,周转期长,借书难的情况。我馆1985年购进新书15000册,以后逐年下降,至1990年购进新书仅有3000多册,很  相似文献   
6.
随着市场经济的出现和科学技术的飞速发展,各行各业的竞争愈来愈激烈.社会的进步和经济的发展对图书馆的要求也越来越高.许多图书馆学专家、学者采取多种形式进行了认真的研究与探讨,提出了提高人员素质、实现现代化管理、实行"一馆多制"等对策与措施.  相似文献   
7.
职称评定杂想   总被引:2,自引:0,他引:2  
职称评定是图书馆年度工作中的一件大事,努力做好此项工作,有利于发挥专业人员的工作积极性,促进图书馆各项工作的开展;有利于调动专业技术人员的学习热情,提高图书馆的科研和业务水平;对稳定图书馆队伍,提高工作人员素质,促进图书馆事业发展具有十分重要意义.  相似文献   
8.
学科专业建设是高校一项长期的、根本性的战略任务和持续发展的核心。适应学科专业的文献资源建设是学科专业建设的重要保障之一,更是高校学科专业建设的一部分。黑龙江科技学院图书馆以学科专业和馆藏文献为样本,采用定性与定量相结合的研究方法,从学科专业文献需求的角度建立了一个通用的数学模型,旨在为动态构建馆藏结构提供科学的理论依据,使文献资源建设更适应学科专业发展的需要。  相似文献   
9.
本文简述了学校教学评价的意义、方法、过程及评价指标体系;分析了图书馆的三项指标,说明教学评价可促进学校的建设与发展以及给学校和图书馆带来益处;还指出其不足:①图书馆指标权重系数比例偏低;②缺少关键性的学校经费投入等项;③评价指标未能成为指导图书馆工作的有力工具.  相似文献   
10.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号