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[目的/意义]针对当前知识发现服务中存在的个性化程度不高和推荐效果不佳等问题，提出一种基于用户兴趣度量和内容分析的推荐算法。[方法/过程]文章通过特征词分布、LDA主题分布、引文结构网络三个维度构建学术资源模型，并通过对用户行为的度量，计算用户对其浏览学术资源的兴趣度，结合学术资源模型构建用户兴趣模型。将用户兴趣模型与学术资源模型匹配，计算其相似度，得到用户对每条学术资源的兴趣值，最后将兴趣值最高的TOP-N学术资源推荐给用户。[结果/结论]通过实验检验算法的有效性和推荐准确率，结果显示，本文从实时动态度量兴趣的角度，提出的推荐算法能较好地预测用户兴趣，推荐效果显著，为实现发现服务精准推荐提供思路。 相似文献
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《九年义务教育全日制初中英语教学大纲》,明确提出了要培养学生“为交际初步运用英语的能力”。换言之。就是要教会学生如何使用英语。而不仅仅是传授英语知识。这就要求对学生进行听、说、读、写的全面训练,同时明确其训练顺序是:听先于说。说先于读。读先于写。 根据新大纲编写的JEFC新教材,充分体现了听说领先的原则,而和教材相配套的口语录 相似文献
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诚信是个人应具备的道德品质之一,是立身之本,乃至立国之本。然而,目前中小学生中存在着令人担忧的不诚信行为。文章通过对学生不诚信行为的原因剖析,提出一些具体的解决对策,以为中小学生诚信教育提供参考作用。 相似文献
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许鹏程 《课堂内外(小学版)》2002,(9)
光阴似箭,二十年弹指一挥间。二十年后的我已经是一位举世闻名的科学家了。我荣幸地被人们称为“拥有天才脑袋的疯子”。这是因为我的发明常常令人琢磨不透。例如:我用DNA遗传密码的破解发明了DNA环保汽车;用毛笔 相似文献
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[同学说]文章语言细腻，不同的场景、人物、事件，笔调也不尽相同，在沉重的压力之中透着一丝幽默与调皮，平淡之中又带着一丝的诡异。第三段中的“点名簿”、“复印机”等，加了引号之后有着不一样的含义，颇有一切尽在不言中的韵味。“‘考’到临头”、“望、闻、问、切”等也都让人眼前一亮，词语、语句的巧妙运用是本文最大的特点之一。 相似文献
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本从实践性的角度，介绍了几种切实可行而又行之有效的、适合高职高专的英语第二课堂活动形式，以弥补课堂教学的不足，更好地发挥《实用英语》教材的“实用”特色。 相似文献
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数据驱动下数字图书馆用户画像模型构建 总被引：15，自引：1，他引：14
[目的/意义]为了挖掘用户数据背后隐藏的价值，全面了解用户需求，构建用户画像模型，为数字图书馆实现精准服务提供新动能。[方法/过程]针对数字图书馆用户画像的内涵及特征进行剖析，分析用户画像的数据来源及采集处理过程，提出数据驱动下用户画像数据化→标签化→关联化→可视化的驱动主路线，从自然维度、兴趣维度、社交维度，构建多维度、多层级、立体化的用户画像模型。[结果/结论]详细阐述数字图书馆用户画像模型的构建流程，设计用户画像的框架模型，并将用户画像应用于数字图书馆的精准推荐、个性化检索、精准宣传以及参考决策中，以促进数字图书馆的知识服务升级。 相似文献
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学生自理能力弱的成因分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
自理能力是学生所有能力中最基本、最重要的能力,也是我国学生能力结构中十分薄弱的环节。因此,学校、家庭和学生之间必须努力进行沟通,在思想上形成共识,在行为上采取多种积极措施,努力使学生成为能经得起市场经济浪潮洗礼的有用之材。 相似文献
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通过分析四年福建省高考自主命题,发现地理综合题以题干+区域图(经纬网地图+等值线、地理表格或统计图)+文字材料为主,考题具有明显的时代性、综合性和应用性等特征,主要考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识及基本技能、描述和阐释地理事物、了解与掌握地理基本原理与规律、论证和探讨地理问题的能力。因此,掌握地理综合题答题的技巧,已成为提高学生成绩的关键。建议学生在区域综合题解析中,对题目信息的提取和对书本知识信息进行有机加工和整合,进而再规范、技巧答题,这样综合题难点才能够迎刃而解。 相似文献
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[目的/意义]数据驱动环境下，探讨数字图书馆知识发现平台的数据驱动机制和优化方案有利于从方法论认识层面为其供给侧改革提供理论支持。[方法/过程]借助系统动力学方法，通过仿真呈现数字图书馆知识发现的数据驱动的动力形成机制；从绩效优化视角，运用粒计算方法为其驱动优化提供可行方案。[结果/结论]影响数字图书馆知识发现的数据驱动因素主要包括数据维度、语义关联维度、可视化维度和价值维度，从维度的形成和绩效作用关系看，数字图书馆知识发现的数据驱动是一个螺旋式发展的动态系统，其绩效优化的关键点就在于数据的知识价值开发程度，经实证研究，将知识粒度作为实现其优化的切入点能较好地提升数字图书馆知识发现的数据驱动效果。 相似文献