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1.
赵丽梅 《内江科技》2005,18(6):63-63
通过对印鉴自动识别系统中图像配准问题的研究,特别是对圆形和椭圆章形配准难度较大的问题进行了重点分 析,提出了一种新的算法,在VC 6.0的平台上实现并证明了该算法是一种非常理想的算法。  相似文献   
2.
同传统的分布式计算环境(DistributedComputingEnvironment,DCE)相比,网格系统的资源组织与管理具有更大的挑战性。本文分析和讨论了目前网格系统中资源组织与管理方面的若干重要的研究问题及其研究现状。  相似文献   
3.
从知识创新与知识整合的关系入手论述知识整合是实现知识创新的关键环节,揭示知识整合是高校科研团队知识创新集体理性态势体现的内涵,并从团队成员的知识结构、团队的组织结构和团队的知识创新运行模式等方面剖析高校科研团队的特征。在上述理论分析的基础上,从知识整合任务、知识整合所需知识、知识整合参与人角色和知识整合模式等方面论述面向知识创新的高校科研团队内部知识整合的特征,最终从知识整合目标、知识整合过程、主体之间的知识整合关系、主体参与团队知识整合的意愿等方面论述面向知识创新的高校科研团队内部知识整合的内涵。  相似文献   
4.
为了较好完成《计算机组成原理》实验中有关重置简单可编程PLD器件GAL20V8芯片及复杂可编程CPLD器件MACH中的内容实验,探寻了在TEC-2000及TEC-2000A教学计算机上在不改变硬布线情况下进行PLD及CPLD电子线路实验的技术路线及具体实现方法。  相似文献   
5.
该文在阐述第三年龄和第三年龄大学基本概念的基础上,展示了英国第三年龄大学的概况和特点,提出了借鉴自治自助型的英国老年教育经验发展我国老年大学的几点思考。  相似文献   
6.
对普通高校少数民族学生思想政治教育问题的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵丽梅 《教育探索》2007,(7):103-104
对普通高校中的少数民族学生进行系统的马克思主义民族观、宗教观教育,是确保少数民族人才培养质量的关键环节,也是正确贯彻党的民族政策和宗教政策的过程,对于维护祖国统一、推进整个社会的发展进程意义十分重大.  相似文献   
7.
8.
赵丽梅 《课外阅读》2011,(11):230-230
面对成绩唯上与素养教育的双重矛盾,使一线的教师无所适从。正如新课改试验班的老师感叹的那样,即要让马儿跑,又要把马上紧紧地拴住。这教学究竟应该怎样搞?面对矛盾,选那一种都很难。那怎么办呢?只能在学生创造力的培养上做文章。学生独立感受事物、独立分析问题、独立解决问题所表现出来的创造欲望,是学生创造性能力的萌芽和基础。在小学数学教学过程中培养学生的创造能力是实施新课改和提高学生成绩的有效手段。  相似文献   
9.
基于模糊层次分析的数字图书馆绩效评价   总被引:3,自引:0,他引:3  
在总结以往数字图书馆绩效评价指标体系的基础上,结合数字图书馆评价指标体系的特点,提出运用层次分析法和模糊数学方法进行评价是最为简单易行而且科学的方法,建立了一个关于数字图书馆绩效的评价模型,并给出了用层次分析法确定指标权重和模糊综合评价方法的实施步骤,对数字图书馆的绩效评价研究具有实用性和可操作性。  相似文献   
10.
大众传播媒介被赋予了一种监视社会环境、解释社会现象的职责,传播媒介所关注的问题与公众关注的问题保持高度一致。然而,按照信息经济学中的信息非对称理论,媒介在议程设置中也存在着信息非对称的现象。媒介工作人员较之媒介机构了解和掌握更多的信息,媒介机构较之受众掌握更多的信息,受众的强势阶层掌握相对较多的信息资源和话语权。本文应用传播学和信息经济学的原理对媒介议程设置中的这些信息非对称现象进行分析和论述。  相似文献   
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