把会议新闻铸成精品   总被引：1，自引：0，他引：1  

王永亮  阎志英 《军事记者》2003,(6)

会议新闻,是大多数媒体的必有新闻。如何报道好会议新闻,又是各媒体深感棘手的难题。在新闻改革中,如何把会议新闻铸就成精品似乎成了常有话题。新闻界的一些媒体和名记者、名编辑在探索这一问题的过程中积累了许多宝贵的经验。  相似文献   

关于舆论监督的强化和深入--学者、记者纵横谈     

王永亮  阎志英 《声屏世界》2004,(9)

强化舆论监督 舆论监督,不仅需要允许监督、支持监督的开明、宽松的外部环境,媒介自身是否敢于监督、愿意监督、善于监督,同样至关重要.媒介进行舆论监督的主要目的是要唤起社会公众对问题的关注、发表意见和引导舆论,促使问题得以解决.但是,在舆论监督的实施过程中,多半会碰到两个问题,一是舆论监督报道往往是"雷声大,雨点小";二是被批评者不在乎,甚至用反批评手段打击批评者.这就影响了舆论监督的质量和效果.  相似文献   

从“天人合一”观透视中国古代教育思想   总被引：1，自引：0，他引：1  

钱伟  阎志英 《桂林师范高等专科学校学报》2001,15(3):21-23

从天人关系的视角考察中国古代“天人合一”观在中国古代教育思想中 的体现，以今人眼光审视中国古代教育思想的利弊，并由此在形而上 的层面认识和理解中国古代教育思想，分析“天人合一”的观念和中国古代教育思想对现代教育的意义与启示。  相似文献   

高度重视教师的风范作用     

阎志英 《教育督导与评估》2001,(2):14-15

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新时代呼唤良好的教师形象     

阎志英 《教育督导与评估》2000,(1):33-34

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论中国的媒介素养教育   总被引：2，自引：0，他引：2  

傅宁  阎志英 《现代视听》2007,(2)

媒介素养是指人们应该具有的正确地判断媒介信息的意义和作用并有效地使用和传播信息的素养;也指受众的批判性思维反作用于媒介的能力。媒介素养教育可以使人们掌握媒介进行传播的相关知识,建立获得正确媒介信息和判断信息价值的知识结构,使人们成为媒介的主动参予者,而不只是媒介信息的被动接受者。当前构建和谐社会需要一个和谐的传媒,媒介素养教育尤为重要。  相似文献   

改进作文命题方法之我见     

阎志英  张秋霞 《山西教育(综合版)》2001,(13)

命题作文是常见的一种作文方式。在班级授课的形式下，这种方式曾被 广大语文教师所惯用；今后，也将会被继续沿用。这种方式的优点是：可以使作文教学有计 划、系统地进行，便于教师对学生进行统一的指导。但是，命题作文的方式也有明显的弊端 ：教师出的题目，学生不一定有内容可写，也不一定有表达的欲望。因而，学生作文往往是 被动的，写作的过程常常是苦恼的，写出来的文章自然大多是空洞的。作文教学要让学生写 真话，抒真情，必须对命题作文进行改革。一、命题要从学生的生活实际出发。教师直接命题，是命题作文的 一种方式。采用这…  相似文献   

把会议新闻铸就成精品     

王永亮  阎志英 《记者摇篮》2003,(10):15-16

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把会议新闻铸造成精品     

王永亮  阎志英 《军事记者》2003,(6):12-13

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关于舆论监督的强化和深入——专家、记者纵横谈     

王永亮  阎志英 《声屏世界》2004,(9):14-15

舆论监督，不仅需要允许监督、支持监督的开明、宽松的外部环境，媒介自身是否敢于监督、愿意监督、善于监督，同样至关重要。媒介进行舆论监督的主要目的是要唤起社会公众对问题的关注、发表意见和引导舆论，促使问题得以解决。但是，在舆论监督的实施过程中，多半会碰到两个问题，一是舆论监督报道往  相似文献