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1.
在“一带一路”政策持续深入推进和高等教育国际化进程加快的当前,随着来华留学生生人数的急剧增长,“留学生的教育管理质量”已成为高校与社会关注的焦点。当前,多数高校在留学生教育管理工作的理念认知、工作队伍建设、育人体系建设以及学生自我教育管理等方面仍存在不足。笔者认为,应在尊重中外文化差异的基础上开展“同中有异”的“趋同化”教育管理,提高育人质量,加快实现我国留学生教育的可持续、“内涵式”发展。  相似文献   
2.
介绍了智慧图书馆建设的构成要素、服务创新和智慧图书馆员的作用,指出了智慧图书馆员应该具有的创新理念,强调了智慧图书馆的发展必将是和谐的发展。  相似文献   
3.
4.
小学语文阅读教学过程中,教师要以生为本,选择学生喜欢的阅读教学策略进行阅读教学。教师要不断激发学生阅读兴趣,引导学生逐步掌握阅读方法。同时教师在阅读教学中可以巧用多媒体课件辅助教学,更好地强化学生的阅读能力。还要不断拓展课外阅读,让学生更好地感悟文本。  相似文献   
5.
6.
正众所周知,班主任工作是繁琐的、辛苦的,甚至是不被人理解的。然而我认为,班主任工作是愉快的、崇高的,这份愉悦和崇高的感受来自于学生带给我的感动,它有如徐徐春风,软绵绵地抚摸肌肤;有如蒙蒙细雨,湿漉漉地滋润干涸的心灵;有如融融春意,暖洋洋地慰藉着梦幻般的心灵。在我至今不长的班主任工作生涯中,有很多学生和我一起编织的故事,这些故事让我深深地被自己所从事的工  相似文献   
7.
陆敏 《教师》2014,(13):97-98
笔者认为中等生指在一个班级中学习处于中等水平,而品行等方面又表现一般的学生。大致可分为两种类型:其一,智力因素较好但缺乏毅力,学习不刻苦,因而知识掌握不扎实,导致成绩稳步不前。其二,智力因素一般,但学习踏实努力,成绩平稳却也难以上升。这一类学生是后进生的预备队,是先进生的后备军,  相似文献   
8.
陆敏 《知识窗》2014,(8):37-37
新课程标准明确指出:“加强写作与生活的联系.重观察。重思考,重真情实感。要求说真话,说实话,说心里话,不说假话、空话。要求多角度观察生活,发现生活中的丰富多彩,捕捉事物的特征,鼓励想象和幻想,鼓励自主写作,力求有创意的表达。”但是,学校封闭式的管理把学生限制于四墙之内,仅有的图书馆、阅览室也几乎成了摆设。长此以往,作文教学如何跟得上时代的步伐。  相似文献   
9.
培养学生的阅读能力,教师应该把学生推到学习的主体地位上来,在教学的各个环节中,建设一个开放而又有活力的语文教学环境,把课内阅读和课外阅读结合起来.  相似文献   
10.
从政策体制、能力机制、利益风险等方面对科技特派员制度进行探讨有助于解决在这项工作实践过程中出现的新问题,从而更大程度的发挥科技特派员在促进新农村建设中的作用。  相似文献   
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