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1.
陈洁 《教学与研究》2021,(9):100-112
差异性一体化研究已经成为欧洲一体化研究的一个热门课题.本文通过梳理国外已有的研究成果,发现差异性一体化研究始于20世纪80年代,此后相关研究逐渐增加并在近年步入兴盛.差异性一体化研究的兴起有着深刻的历史背景与学理背景,即差异性一体化在欧盟法律中逐渐制度化;差异性一体化政策实践不断增加;传统欧洲一体化理论对一体化中新问题的解释力不足.差异性一体化研究带来了欧洲一体化研究思路的转变,并为处于动态发展中的一体化进程提出了新的研究议题.然而,差异性一体化研究作为一个新兴研究领域,仍然处于发展完善阶段,表现为学术界对核心概念的界定存在分歧以及理论研究相对滞后.  相似文献   
2.
每个孩子都来自不同的家庭,有不同个性、不同特征,瑞吉欧的《孩子的一百种语言》一书中说:孩子,是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式……因此我园的阶梯课程是指在围棋特色引领下的幼儿园蓝本课程与园本课程相结合的课程,教师在教学过程中要按照幼儿年龄发展特点和内容所采取的一种阶梯式的课程模式。  相似文献   
3.
目的:观察中药拔罐联合恒温雷火灸对胃脘痛(慢性胃炎)患者临床症状、镜下胃黏膜及HP等情况转变的临床疗效。方法:将300例胃脘痛患者采用查随机数字表的方法分为观察组和对照组各150例。观察组在常规西药治疗的基础上采用中药拔罐联合恒温雷火灸治疗;对照组采用常规西药治疗。4周后观察两组患者胃脘疼痛、嗳气反酸、纳差、乏力等症状;镜下慢性胃炎及消化性溃疡胃黏膜的改变及HP转阴的情况。结果:两组治疗前后胃脘疼痛、嗳气反酸、纳差、乏力等症状,以及镜下胃黏膜的改变比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:中药拔罐联合恒温雷火灸能提高胃脘痛患者的临床疗效,显著改善胃脘疼痛、嗳气反酸、纳差、乏力等临床症状及镜下胃黏膜的改变。该方法操作简单,发挥中医治疗与护理的优势,值得临床推广应用。  相似文献   
4.
随着工业企业和人们日常生活之中对于电力能源的供应质量的要求越来越高,人们在科技的推动下,使用的日常家电的科技含量和精密度不断提高,这也使得对电力能源的供应质量要求提高到了一定的程度。做到配网工程中施工的质量,就会能够电力能源的稳定供应,而在配网线路的施工管理之中存在的问题和一定的运行风险,做出安全管理的工作具有重要的意义。  相似文献   
5.
陈洁  徐文 《兰台世界》2014,(12):29-30
"晋商"在明清时期非常著名,作为一个重要的商业团体,晋商的兴起和繁盛经历了五百余年之久,晋商的经营理念,是地域特色与时代韵律的凝结与升华,蕴含着民族传统以及人文主义精神。  相似文献   
6.
陈洁 《贵州教育》2014,(1):45-46
学了教育心理学,我明确知道,小学生的好奇心强,模仿性强,好动,有意注意持续时间相对较短。因此,面对枯燥的英语语言学习,他们将会缺乏学习兴趣而大大降低教学效果。作为英语教育专业教师的我,将怎样变无味为有趣呢?这需要激发孩子们的兴趣,孩子们有了兴趣就会有学习动机,  相似文献   
7.
8.
对四川省凉山彝族自治州昭觉县凉山彝族地区的学生学习数学的情况进行调查,发现学生数学学习困难明显大于城市地区,出现这个问题的最主要的原因便是凉山彝族小学低年级学生的学习习惯不正确。调查结果显示,凉山彝族小学低年级学生在预习、课堂、练习、方法以及认知的习惯上存在明显的问题。文章结合凉山彝族地区背景原因以及普遍原因分析了对学生学习习惯养成的影响因素。  相似文献   
9.
本课是这一单元的起始课,它是在学生已经掌握了长度和长度单位,长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行的。小学生从学习长度到学习面积是空间形式认识发展上的一次飞跃,本课的教学既是学习面积计算的基础,更是小学阶段几何教学的基础。  相似文献   
10.
科学思维是物理学科素养的一个重要方面.学生科学思维的养成依赖于课堂的教与学,文中结合教学实例,从“巧设台阶、自主探究、亲历体验、反思质疑、创设教材图景”五个方面,探讨“思维型”课堂教学的优化策略.  相似文献   
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