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随着大学英语教学改革的不断深化,尤其全国大学英语四、六级考试题型作了改变之后,大学英语教学也开始随之发生变化;过去只强调语法、单词、单句教学,现在则侧重语篇教学,强调话语结构。然而,在实际教学中,我们常常发现,尽管教师花了很多时间讲授,仍无法使学生理 相似文献
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文章从英语学科角度简要论述并分析了大学教师教书育人的基本观点及相应措施；正确认识教师职业道德要求是教书育人的重要前提；努力上好每一节课是教书育人的基本条件；课堂上有机穿插思想教育“片断”是教书育人的有效形式；抓两头，促中间是教书育人的重要方法；课余时间与学生谈心是教书育人的重要途径。 相似文献
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文章从英语学科角度简要论述并分析了大学教师教书育人的基本观点及相应措施 :正确认识教师职业道德要求是教书育人的重要前提 ;努力上好每一节课是教书育人的基本条件 ;课堂上有机穿插思想教育“片断”是教书育人的有效形式 ;抓两头 ,促中间是教书育人的重要方法 ;课余时间与学生谈心是教书育人的重要途径。 相似文献
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陈淑霞 《中国基础教育研究》2010,6(6):19-19
在传统教学中,过分关注学科,过分强调学科的重要性和独立性,把生动的、复杂的教学活动局限于固定的、狭窄的认知主义框框中,注重学生对知识的掌握而忽视学生的情感体验和情感生活,难以建立和谐融洽的师生情感关系。正如苏联教学论专家斯卡特金所指出的：“我们建立了很合理的、很有逻辑的教学过程,但它给积极情感的食粮很少, 相似文献
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中国人民的抗日战争,不但洗雪了中华民族的民族耻辱,推动了中国人民革命力量的发展,而且为世界反法西斯战争取得最终胜利作出了巨大的历史贡献。 相似文献
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陈淑霞 《青岛大学师范学院学报》2008,25(4):56-59
作为展现旅游景点风貌的一个媒介,涉外导游词的翻译在跨文化交际中起着不可或缺的重要作用。从功能目的论角度来看,翻译应以实现译文在译语文化中的预期功能为首要原则,也即翻译的目的性原则。涉外导游词的翻译也应遵循这一原则。在导游翻译活动中,译者必须把“目的性”纳入考虑范围,仔细揣摩翻译在目标语境中所要达到的交际目的,从译文语体、读者反应和译语文化三个方面出发,采取适当的翻译策略。 相似文献
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甘肃地处祖国西北边陲,解放前是一个地广人稀、闭塞贫困的地方。自古以来,自然条件差,封建势力根深蒂固。进入民国以后政局更迭,群雄逐鹿,特别是地方实力派争权夺利,民众苦不堪言。1924年11月,冯玉祥就任北洋军阀段祺瑞政府的西北边防督办一职,同时兼任甘肃督办。他派其国民军第二师师长刘郁芬率部入甘,代理督办职务。1926年5月刘郁芬正式担任甘肃督办。此时的刘郁芬以及新任省长薛笃弼能顺应历史潮流,一改兰州封建、落后的社会风气,忠实贯彻冯玉祥建设西北、开发西北的思想,随着冯玉祥受苏联和中国共产党人的影响,他们也能基本上站在国民革… 相似文献
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着重从听、说、读、写等方面来探讨英语课审美教育的几种方法：在视听中欣赏英语美;在朗读中体验英语美;在说写训练中完善英语美。 相似文献
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陈淑霞 《试题与研究：高中理科综合》2020,(4):0088-0088
互联网技术的不断发展,为人们的生活与学习带 来了便利,但同样带来了一些负面影响,尤其是对于初中德育 教育有着较大的冲击。因此,需要广大教师对此进行深入研 究,并积极探索相应对策,以此来做好初中德育教育工作。 相似文献