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1.
银杏叶那么美,把它们制成贴画应该不错哟。安徽省宁国市城南学校小学部2020级(6班)的同学们跟着七年级的哥哥姐姐进行“银杏探究”科技实践活动,并在家长的帮助下,充分发挥想象力。  相似文献   
2.
文章以摇杆滑块机构滑块沿任意曲线做匀速运动为目标,首先建立相应的矢量方程式并进行求解,接着又用Pro/E软件建立简单骨架模型进行仿真分析,研究方法及获得结果为进一步研究机构铰链处驱动电机的控制方法提供了一定的依据。  相似文献   
3.
高杨  高光  高宏 《孩子天地》2016,(9):101-102
当前新课改中的一个重大课题是开发学生的智力、培养学生的能力。它体现在小学语文教学上则是通过听、说、读、写的训练,从而达到提高学生的观察力、记忆力、分析力、想象力和表达力的目的。近年来,语文教材自读篇目的增加,更充分说明培养学生的自读能力是非常重要的。在这里,笔者主要谈一谈自己在小学语文教学中如何培养学生自读能力的体会,谨作参考。  相似文献   
4.
本文以建构主义理论为指导,结合我国大学英语教学大纲及《大学英语综合》课程的特点,构建大学英语研究性教学模式,并在课堂上实施,收到了较好的教学效果。期望通过构建并实施该教学模式,学生的英语综合应用能力和自主学习能力得到显著提高。  相似文献   
5.
高宏 《考试周刊》2011,(39):177-177
俄国心理学家鲁宾斯坦说:"思维通常是由问题情境产生的,并且以解决问题情境为目的。"学生的思维能力就是在产生疑问、提出问题、分析问题、解决问题的多次反复中获得发展的。因此,教师要在教学中善于创设问题情境,以调动学生思维的积极性。  相似文献   
6.
高宏  刘雪 《教书育人》2010,(7):37-38
追求理想有高度 理想是人生的灯塔,它能够给人生指明航向;理想是天空中的北斗星,它能够让迷失方向的人找到归宿。有了理想,就有了远大的目标,有了不断提升的标准;有了理想,就有了激情,就有了不竭的动力;有了理想,就有了顽强的意志,就有了克服困难的勇气;有了理想,就有了处理各种矛盾的标准,就有了良好的人际关系。一个优秀的教师,  相似文献   
7.
大学核心竞争力即高校所拥有的获得外界认可并在大学竞争中获得优势的核心能力。资源独有性、相对稳定的动态发展性、办学卓越性等是大学核心竞争力所应有的特性。大学核心竞争力通过硬实力和软实力表现出来。硬实力主要体现为师资、科研、学科等方面;软实力主要指以大学精神为内核的大学文化以及品牌声誉等。培育大学的核心竞争力,需要各办学实体进行科学合理的顶层设计、实施灵敏的社会服务机制、打造品牌声誉、经营优秀文化、注重学科建设。  相似文献   
8.
高宏 《宁夏教育》2012,(7):147-147
据调查,中小学生中将近有30%的学生不同程度地存在着心理问题,严重影响了学生的身心健康发展,甚至危及家庭、危害社会,因此让学生有个健康的心理非常重要。  相似文献   
9.
杨华  高宏 《成才之路》2010,(10):76-76
中职学校招生主要面向五县一市,全属于市级贫困县,县域经济不发达,尤其是农村学生人数众多.不少学生还是留守孩子,进校后95%都是住宿生,如何加强他们的教育管理。是摆在我们面前的一个具体而又现实的课题。有位领导曾经说过这样一句话:。一所学校.把宿舍管理好了,就成功了一大半!”我觉得这句话精辟地概括了学校宿舍管理的重要性和必要性。  相似文献   
10.
图书馆移动服务模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,图书馆移动服务主要实现方式为短(彩)信方式、基于浏览器的服务方式、客户端(移动)应用程序,服务内容主要有续借、预约等图书流通相关服务及信息公告、移动阅读等。但是无论从实现技术还是服务内容来看,服务模式都具有一定的局限性。因此,从发展角度及广泛适用性来看,图书馆移动服务模式应该包括延伸型图书馆移动服务、单一型图书馆移动服务、融合型图书馆移动服务。  相似文献   
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