排序方式: 共有80条查询结果,搜索用时 156 毫秒
1.
2.
3.
文章借鉴比较教育学等学科理论,探讨中外图书馆学教育比较研究的问题、方法与使命等基本理论问题。在研究对象与问题方面,需要丰富比较国家选取的多样性,拓展比较的范畴和问题域,从现实困境中寻找研究课题,强化图书馆学教育史的比较研究,关注中外图书馆学教育中的共性问题、关涉“人”的问题。在研究方法与资料方面,除使用通用的社会科学研究方法外,亟待采用新方法,注重借鉴其他比较学科的理论与方法,加强社会与文化层面的考察,以及对于档案等原始资料和一手数据的使用。在研究使命与取向上,中外图书馆学教育比较研究的主要使命在于探索图书馆学教育中外融合的路径,因此要坚持本土关照的研究取向,将反思与“互鉴”贯穿其中,创新和丰富研究模式,从经验借鉴走向理论生成,以期获得对学科教育发展路径的深层认知,为探寻学科教育未来走向提供行动知识,从而促进其可持续发展。参考文献57。 相似文献
4.
浅谈保证实验教学改革顺利实施的必要条件 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就目前的实验教学现状、实验教学改革的意义、作用进行了简述,提出建立化学实验创新体系,以保证实验教学改革的顺利进行。 相似文献
5.
6.
周亚 《新课程导学(上)》2015,(5):91
小学数学教学发展的必然趋势就是将生活情境引入到小学数学教学中去,在小学数学教学中把实际生活中的数学例子引入课堂中,使学生在熟悉的情境中积极地去了解数学,激发学生对数学学习的兴趣。 相似文献
7.
该文提出了档案馆在抗震救灾工作中应该拓展外界联系,深化抗震救灾机制的建立、加强“两个体系”的建设以及珍贵档案备份和异地保存制度、加强对抗震救灾档案的开发与利用。 相似文献
8.
周亚 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2009,(4):3-4
通过对《文心·通变》篇的解读,以及对当时文坛创作状况的审视,以辨析"通变"的具体含义;另外引述后代理论家关于"通变"的看法,以使对此概念的探讨进一步深化。 相似文献
9.
10.