档案保管外包服务的发展与风险防范     

张洋 《兰台世界》2020,(6)

  相似文献   

若有岁月可回首     

张洋 《文学教育(上)》2018,(3)

正突然在凌晨四点醒来,月色如水,透过镂花的窗帘垂直倾洒,池塘边蛙鸣阵阵,寂静的天籁有一种原始的澄洁和明净。梦境里清晰的呈现了儿时故乡的影子和老房的模样。那依然生动而岿然的身影,影影绰绰,最终渐行渐远,眼角居然又一次地湿润了。在那里,我童年里最任性快乐的岁月,随着2007年8月推土机的声声轰鸣,那个小小的村落顷刻间被夷为平地,毫不留情的化成了一片废墟。记得搬出老房后和妈妈阿姨  相似文献   

Altmetrics的形成与演进:理论假说、发展阶段及学科关系     

张洋  庞进京  母丹 《图书情报工作》2021,64(23):141-150

[目的/意义] Altmetrics诞生十周年之际，对其前期发展情况进行总结，有助于推动其往积极方向发展。[方法/过程] 利用文献计量方法进行量化研究以展现Altmetrics领域的总体研究和发展情况；从术语变迁、定义等方面揭示其内涵；提出三种理论假说寻求Altmetrics存在合理性的理论支撑；划分不同阶段梳理其发展程度；分析它与其他学科的关系以明确学科属性及价值。[结果/结论] Altmetrics为计量学提供了一种新思维、新方法；开放科学假说、数字学术假说和学术传承假说符合新环境Altmetrics发展的新特点，有效支撑了Altmetrics的存在与发展；Altmetrics发展迅速，但现阶段处于发展初期，且国内外发展程度存在差异；在辨析与其密切相关学科之间关系的基础上，认为需推动Altmetrics自身学科纵深发展以及加强跨学科的合作研究。  相似文献   

“读者来信”版如何加强和改进舆论监督     

张洋 《青年记者》2020,(13):36-37

"读者来信"版是人民日报的一块老版面,至今已有几十年的历史,始终肩负着刊登读者来信、反映人民呼声、调查现实问题、回应群众关切的职责使命。近年来,为适应党的新闻舆论工作的新形势、新要求,人民日报着力加强和改进"读者来信"版的舆论监督工作。正是在这种情况下,我荣幸地加入这块版面的采编队伍,和同事们一起守正创新,开拓进取。我结合一些日常工作经历,谈几点关于党报舆论监督的心得体会。  相似文献   

会讯     

张洋 《科学学与科学技术管理》2004,25(3):49-49

“经济全球化背景下中外应用技术型高校的发展趋势及对策”国际研讨会于2004年2月24日～26日在上海召开。来自国内外的60多名应用技术类院校的教育管理者、专家、学者、政府部门的有关管理者及企业界的高层管理者参加了本次研讨会。本次国际研讨会由上海应用技术学院和澳大利亚昆士兰理工大学联合主办,《科学学与科学技术管理》杂志社、德国科堡应用技术大学、上海理工大学、上海工程技术大学、新西兰奥克兰理工大学和澳大利亚昆士兰政府贸易投资中国代表处等单位共同协办。会议旨在促进世界范围内应用技术类本科院校间的广泛交流与合作。会…  相似文献   

论国际商事仲裁程序法中的"非国内化"理论     

张洋 《深圳职业技术学院学报》2004,3(2):57-62

在传统的国际商事仲裁中,“所在地”理论在仲裁程序的法律适用中占据着统治地位。而随着现代国际商事仲裁实践的发展,“所在地”理论受到了“非国内化”理论的巨大挑战。本通过对“非国内化”理论的分析,认为该理论适应了现代国际商事仲裁制度统一化的发展趋势,符合其追求的价值目标,必将成为国际商事仲裁程序法律适用中的主导理论。  相似文献   

感时花溅泪     

张洋 《时代教育》2004,(23)

几多沧桑人依旧,大江东去浪为休。几多长恨唱离愁,留作故事写春秋。流星似箭,日月如梭,回首走过的路,漫长而又不经心。此起彼伏的六年光阴,全没在岁月的青冢下,使人泪满襟的离情迎风而袭,顿步哀思。婆婆,一位已过七旬的老人,她曾经在我身上所洒下的已不是点点  相似文献   

刍议英语中的性别歧视     

何晓红  张洋 《鸡西大学学报》2006,6(1):46-48

语言是反映社会的一面镜子,本文从十一个方面列举了英语中所存在的性别歧视现象,反映了在英语国家里存在着重男轻女的现象。  相似文献   

山东广电品牌民生节目运作分析     

张洋 《采．写．编》2019,(4)

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多样化学习方法在信息技术教学中的实践     

张洋 《宁夏教育》2004,(2):57-57

《基础教育课程改革纲要(试行)》提出，要倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，注重学生的经验与学习兴趣，而课程改革的重点之一，就是要让学生学习产生实质性的变化。改变单一的学习方式，通过研究性学习、参与性学习和实践学习，实现学习方式的多样化，从而促进学生知识与技能、情感、态度与价值观  相似文献