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1.
2.
[目的/意义]针对当前知识发现服务中存在的个性化程度不高和推荐效果不佳等问题,提出一种基于用户兴趣度量和内容分析的推荐算法。[方法/过程]文章通过特征词分布、LDA主题分布、引文结构网络三个维度构建学术资源模型,并通过对用户行为的度量,计算用户对其浏览学术资源的兴趣度,结合学术资源模型构建用户兴趣模型。将用户兴趣模型与学术资源模型匹配,计算其相似度,得到用户对每条学术资源的兴趣值,最后将兴趣值最高的TOP-N学术资源推荐给用户。[结果/结论]通过实验检验算法的有效性和推荐准确率,结果显示,本文从实时动态度量兴趣的角度,提出的推荐算法能较好地预测用户兴趣,推荐效果显著,为实现发现服务精准推荐提供思路。  相似文献   
3.
项目式学习最大的特征是没有指定教材,没有教案模板。实施项目式学习只有真实的问题和明确的解决问题的目标,过程充满了不确定性,这对教师是最大的挑战。"宁夏在地风物课程"从研发到实施都是一场真实的项目式学习,在学习与教育实践的双重需求下,唤醒了教师专业成长的内在动力。  相似文献   
4.
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6.
丁蘖 《上海集邮》2020,(5):13-14
1960年,我由市二中考上江苏省苏州高级中学。若在古代,十年寒窗苦的读书人已经是秀才了,父亲很高兴,奖励我暑假去上海玩。其时正值"三年自然灾害",但在火车上可以买到不用粮票的大众糕点,在上海可以买到高价糖果。先是去了大世界,照了哈哈镜,从特制的镜子里看到各不相同、已经变了形的自己,既惊愕又好奇,最后会高兴得放声大笑起来!数天后打算回苏州了,我吵着一定要买邮票,父亲说,那么就去谈佐麟的邮票社看看吧!还说:"生意还是给苏州人做吧!"  相似文献   
7.
正《左传》云:"人谁无过?过而能改,善莫大焉。"意思是说:"每个人都会有过错,但是如果我们犯错之后能把错误改正,那就是最大的善事了。"有件事虽然没有让我受罚,但是却令我终生难忘。那是我三年级时候的事情,当我看到我的成绩是95分时,我就知道自己考差了。按照惯例,我要对一次试卷(对题)来加强记忆。当我检查到后半面时,我的双眼紧盯  相似文献   
8.
通过采用全自动残余强度试验仪,对合肥四个区非饱和弱膨胀土在不同的竖向应力作用下进行四次反复剪切试验,分析初始含水率为17.8%,20.5%,22.6%的弱膨胀土在不同竖向应力作用下的残余强度特性.研究表明:初始含水率越大,残余强度越低;竖向应力越大,残余强度越大;通过数值分析,得出残余强度指标c与含水率呈指数函数关系,φ与含水率呈对数函数关系,并提出经验公式,为合肥地区非饱和弱膨胀土和边坡稳定提供理论借鉴.  相似文献   
9.
10.
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