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[目的/意义]探索不同交流可见度环境对在线知识共享网络用户认知和情感的影响,旨在推动知识共享和知识创新实践。[方法/过程]利用质性研究方法开展研究,先设计了访谈提纲,然后利用访谈法搜集数据,再利用主题分析法分析数据。[结果/结论]分析了匿名环境和实名环境对用户认知和情感的影响,识别了7个主题;分析了即时交流环境和非即时交流环境对用户认知和情感的影响,识别了5个主题;分析了一对一、多对多、大众传播、一对多交流可见度环境对用户认知和情感的影响,识别了7个主题;分析了知识搜寻行为可见/不可见的交流环境对用户认知和情感的影响,识别了4个主题。文章为在线知识共享网络用户研究提供了新视角。 相似文献
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文章在分析中国电子商务活动中的网络经纪人兴起背景的基础上,探讨了网络经纪人的职责、素质要求及在中国的市场定位。 相似文献
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因特网上信息搜集初探 总被引:15,自引:0,他引:15
严亚兰 《现代图书情报技术》2001,17(1):52-54
在网上信息搜集中, 要善于利用文献数据库、搜索引擎等网上数据库信息服务功能, 开展网络调查, 并通过扩检、缩检和智能检索途经提高信息搜集的效率。 相似文献
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分析了全球电子商务活动及其信息需求特点,并进一步探讨了网络信息资源开发与利用的具体程序。 相似文献
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我国高校学生就业网站显性知识和隐性知识共享意愿研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文探寻我国高校学生就业网站知识共享意愿的关键影响因子。首先,在已有理论和文献支持的基础上,我们从内在动机(助人为乐、自我价值感知)和成本(易用预期、知识权利丧失)两个方面出发,构建影响显性和隐性知识共享意愿的结构模型。然后,根据已有的文献进行量表设计,并利用量表在线搜集了258份样本数据。最后,利用PLS(Partial Least Squares)方法对数据进行分析,发现自我价值感知不仅是显性知识共享意愿的关键因子,也是隐性知识共享意愿的关键因子。 相似文献