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国家重点实验室开放基金管理模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,随着国家重点实验室在国家创新体系中定位的变化以及国家重点实验室专项经费的投入,重点实验室开放基金的管理模式也发生着新的改变。本文在分析国家重点实验室开放基金特点的基础上,以水沙科学与水利水电工程国家重点实验室为例,对新形势下开放基金的管理模式进行了探讨,特别是对于好奇心驱动的探索研究以及重在选人的投入模式等方面进行重点讨论,同时在课题管理的文化建设以及规范化等方面提出建议。 相似文献
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傅旭东 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2007,9(4):106-108
针对传统点名法的弊病,设计大学体育课优化点名法,在定点队列编排基础上,实行优化改革的多种点名法,配以形式的生动活泼性,有效地加强了师生的平等交流,提高了学生对体育课的学习兴趣、组织纪律性、责任感、课堂参与意识等综合素质,提高教师主导课堂教学能力、教学活动效率等积极作用。结论:优化点名法赋予体育教学寓教于乐的真实内容,提高体育教学质量,促进学生身心健康。 相似文献
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课堂教学是学生以简捷、有效的方式继承人类长期积累起来的科学化知识过程，然而继承只是学生学习的一个方面，为了推动社会的发展与进步，学生还必须具有探索与发展人类未知领域的能力。而探究训练的教学模式恰是让学生根据教师呈现的疑难情境与教师提供的定向指导，通过学生提出假设，收集资料或操作活动探究问题，得出结论，理解知识的课堂教学模式。本教学模式力图体现教育的基本功能，即把人类所创造化科学知识或经验“内化”为个体的精神财富，发展提高他们的主体性，培养学生探索与发展人类未知领域的能力，造就未来社会的行为主体。 相似文献
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学术评价与学术期刊分级 总被引：6，自引：0，他引：6
当前,学术期刊在学术评价中起着越来越大的作用,受到的非议也相当多。探讨了基于学术评价的学术期刊分级的深层原因和形成机制,展望了期刊分级对学术期刊发展的影响。 相似文献
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大学生常见心理障碍的体育运动疗法 总被引：1，自引：0，他引：1
选择适应的体育运动疗法治疗大学生心理障碍，对于各种由精神因素引发的高级神经过度紧张、障碍、素乱造成大脑机能活动暂时失调，通过转移患者注意力，在运动中放松身心，消除紧张心理，宣泄不良情绪，调节心理状况，维持心理平衡，促进身体的健康，恢复生理机能，获得心理健康与生理健康相互促进的良性反馈。 相似文献
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分析学术期刊学术评价功能的成因和在静态及动态条件下的产生机制。学术期刊的学术评价功能是在研究者、学术管理部门和学术期刊的共同作用下产生的,为评价论文的学术水平和鉴别研究者的研究能力提供了有用的信息。 相似文献
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