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临床医学的教学内容十分丰富:理论体系繁复、内容庞杂、注重临床实践能力的培养。近两年新乡医学院针对临床医学专业2014级的7个班实施了系列教育改革,以PBL教学法为切入点,模拟临床情景模式,通过以问题为导向的讨论,在更新医学院校临床教学的理念方面做了深入探索以及研究实践。文章就是针对当今医学院校本科临床教育体系改革中相对较落后的课程体系,以风湿免疫学教学为例,通过角色扮演模拟临床就诊模式,结合PBL的教学方法及借鉴其他学科的经验教训,对新的医疗教学课程体系改革进行初步探讨,以期为医学院校的教学改革提供有益借鉴。 相似文献
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“现代设计”在数字社会(亦称非物质社会)发生了怎样的变化?观念的巨大变化必将影响人类未来发展的方向,从而决定设计的发展方向。艺术家希望探讨的是一种以“设计作为材料”进行观念创作的艺术。在此,访求 仅作为一种技术手段,创造出一种功能性对象,更重要的是,它还贯穿着美学意志,包含着艺术价值、科学价值和社会国际社会理想;设计不仅仅是创造出一个作品,它还指向一系列生活方式、社会理想和历史计划。 相似文献
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矿区地质环境治理工程施工中的危险因素复杂多变,且现阶段工程施工安全管理的制度、规定尚不完善,使施工中的安全管理工作难度增大,急需规范化。本文结合潼关金矿区地质环境治理工程项目实践,对潼关金矿区地质环境治理工程的特点进行了总结,并对该工程施工中存在的危险因素进行了详细分析,危险因素主要包括:物体打击、车辆伤害、高处坠落、触电、淹溺、坍塌、机械伤害和其他伤害。根据既有实践,文章针对性地提出了从安全管理目标、安全管理组织体系、安全技防措施、安全管理制度、安全教育培训、施工过程安全管理控制、分包合同及外包队伍管理、应急救援管理等多方面对工程进行全面规范的安全管理控制。实践表明,这些方法确保了项目安全生产,有效遏制了地质环境治理工程施工过程事故的发生,为地质环境治理工程领域建设规范化的安全管理体系提供了有益实践。 相似文献
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本文从认识方式的角度分析创新活动与书目运用的过程中存在的紧密联系,即为发散思维与集中思维的有机结合,建设开设目录学课程作为创新教育的组成部分。 相似文献
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