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【目的/意义】实验法在我国图书情报研究领域的应用逐渐增多,但目前缺乏对实验法应用情况的系统梳
理。本文拟对我国图情领域应用实验法的研究论文进行梳理与分析,为今后的相关研究提供参考。【方法/过程】以
我国图情领域运用实验法的216篇研究论文为数据源,采用文献计量法和内容分析法对实验法的应用现状、应用特
点与存在的问题进行深入剖析。【结果/结论】从重视方法使用的合理性阐释、拓宽方法的应用范围、保证研究的信
度和效度、促进研究深度、加强对方法使用的反思五个方面提出图情领域实验法应用的优化策略。【创新/局限】探
讨了实验法在我国图书情报研究领域的实际应用情况,提出了有针对性的改进措施;后续研究可进一步扩大数据
来源,提高研究的完整性,促进实验法在该领域的发展。 相似文献
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这是一所普通的公立学校,在这个有着一百多年办学历史的塞外古城,她或许还很年轻。几年前,她还是一所备受社会冷落的薄弱学校。但如今,当你走进这所小学时,总免不了眼睛为之一亮———教室窗明几净,校园绿树成行。平坦的操场上看不见一页废纸和一个塑料袋,车棚内找不到一辆违规放置的车辆,宣传栏上的厨窗玻璃明亮如新,就连花栏墙的孔洞内也一尘不染。进入教室,你找不出洁白的墙壁上哪怕是一枚图钉大小的污点,崭新的课桌上看不见一丝一毫划刻的痕迹。热闹时有如百鸟啼鸣,沸腾热烈;静穆时就象空谷微风,宁静安祥。可谁曾会想到,这曾是一所脏乱… 相似文献
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文章以田野调查为研究对象,阐释LIS研究中引入田野调查的合理性,从研究主题、调查对象、研究目的、平均调查时长四方面对田野调查在LIS研究中的应用现状进行梳理,分析该方法在LIS研究中应用的困厄,提出推广田野调查以提升方法论认识、强化设计以提升研究规范性、以乡村研究为基点推动田野调查与LIS研究深广融合等LIS研究中田野调查应用建议。 相似文献
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<正>目录学是具有两千多年历史的学科,是宝贵的中华学术文化遗产。王鸣盛在《十七史商榷》中指出“目录之学,学中第一紧要事”[1],肯定了目录学在学术中的重要地位。20世纪的目录学在学术研究、书目实践、学科发展方面取得了进展,发挥了不可替代的社会作用。自20世纪90年代后半叶以来,高校的目录学核心课程缩减,目录学在教育体系中的比重下降; 相似文献
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为纪念王重民先生诞辰120周年,本研究从“文史融通的辨章学术”“基于史料的文献目录研究”“目录学研究的系统思维”“书目事业的国际视野”“目录学的社会功能与现实意义”五个维度对先生的目录学思想进行探索,以示对传承中华学术文化的一代目录学大师的纪念。参考文献32。 相似文献
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