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通过比较研究有助于真正认清世界一流大学的特征与自身的差距。本文论述了我国科技创新主体的错位选择，提出了相应的对策建议。 相似文献
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广西壮族自治区是全国少数几个经济比较落后的地区之一,但又是一个资源丰富的省区。探讨广西合理的生产力布局,对于迅速发展其经济,改变其落后面貌,有着重要意义。本文针对广西合理布局生产力中的若干问题,谈点不成熟的意见。一、发挥资源优势是广西生产力合理布局的前提自然条件是生产力合理布局的前提条件。特别是自然资源的状况、地理位置、储量、质 相似文献
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刘燕萍 《记者观察(上半月)》2020,(3):109-109
随着信息化技术的不断发展和积极应用,电视媒体领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。在多种新型媒体应运而生的背景之下,电视媒体领域也要切实推进各种先进技术和理念的应用,这样才能够切实促进电视媒体的发展。但是,在这种社会情态下电视媒体也面临着诸多挑战,相关工作人员需要及时革新自身的工作理念,做好电视节目的营销计划,为社会提供具有实际意义且具有趣味性的电视节目。 相似文献
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鸟儿有个幸福的家,在枝叶繁茂的大树上,搭建了温暖的小房子。每天清晨,欢快地嬉戏着,唱起动听的歌。花儿有个幸福的家,在大地妈妈的怀抱里,享受着雨露的滋润。每天清晨,迎着第一缕霞光,张开了笑脸。我有一个幸福的家,在暖意浓浓的家里,聆听着慈爱的叮咛。每天早晨,伴着和煦的春风,一起上学去!幸福的家$江苏省常熟市赵市中心小学六(1)班@刘燕萍
$江苏省常熟市赵市中心小学!指导老师@杨丽芳~~ 相似文献
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刘燕萍 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,(Z1)
当前,教育叙事作为一种新的教育研究范式逐渐得到了人们的认可,它以一种新视野角度下的全新教育研究给广大处于教育实践第一线的教师以契机,教师完全可以寓研究于叙事之中,通过教育叙事不断地改进教育教学水平,促进自身的专业成长。一教育研究的叙事转向多年以来,对教育的研究范式我们都摆脱不了“思辨形式的、试图安排人类精神与生活的‘宏大叙述’”,而忽视了关注“个体和群体内在世界和经验意义的‘经验叙述’”和若干教育实践战线上的“沉默的大多数”,而由此造成的后果是“教育创新活动的经验形态在理论表述中往往容易在可编码的修辞过程中被不知不觉的抽干和掏空”,以至于“教育研究越是精确,其与人类经验的联系则越少”。似乎我们的教育研究一直在一条迷茫的道路上无法自拔。叙事(narrative)源于文学理论,作为一种研究方式其应用于教育却是在20世纪80年代,受后现代主义的影响,在人类学关于“田野思考”和社会学把叙述体作为考察群体和社区的背景下逐步形成的。教育叙事研究有别于传统的经典思辨形式的“宏大叙述”。传统的教育研究运用教育学的逻辑语言,用理性的、哲学的、科学实证主义的方法来进行凌驾于教育实践的绝对理性的研究,它的观点不可辩驳,结论不容质疑... 相似文献
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刘燕萍 《中国体育(中英文版)》2003,(5)
搜狐与其他互联网公司不同的是,说新浪,想到更多的是互联网,是一个集体的印象,而张朝阳,名字已成为搜狐的一个品牌,几乎就是搜狐全部。外界对张朝阳有许多的称谓:1998年以来的很长一段时间,扮演着互联网的传教士角色;1998年10月,美国《时代》周刊将其评为“50位数字英雄”之一;2002年某媒体寻找”中国刀锋“,张朝阳被列为曾经对中国社会发展变化产生影响的”刀锋人物“;“将在未来十年协助塑造商业世界新面貌的全球25位企业新星之一“;“全世界最聪明的100人之一”、一个理想主义者、某时某事中的时尚人物......在这些称谓的背后,都有一定的… 相似文献
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刘燕萍 《新语文学习(小学作文)》2006,(4)
节约是美德,建设节约型社会是全人类的共同方向。节约就在你身边,作为一名普通的小学生,你在日常生活中应该遵循什么样的“节约行为准则”?你在生活中是如何节约能源的?你对别人有什么建议?欢迎和我一起讨论…… 相似文献