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1.
<正>20世纪90年代初,小学语文教学中的语言训练曾一度得到重视,随着《语文课程标准》的实施,语文的人文性得到前所未有的关注,这是语文教学改革的巨大进步,但进步的同时却顾此失彼了。语言训练这个过去常被教师挂在嘴边的概念逐渐淡出了人们的视线,以至于被边缘化,语文课堂变成了"满堂悟",过分地关注情感、态度、价值观目标,把课堂变成了人生感悟课、思想情感分析课,"双基"训练被抛弃。语文教学仍然没有解决高耗低效的问题。  相似文献   
2.
【目的】以Journal of Environmental Sciences(JES)获得中国科技期刊国际影响力提升计划A类资助为契机,探索提升JES国际影响力的方法。【方法】分析JCR数据和JES发表数据,学习优秀国际期刊办刊经验,结合办刊实践,探索一条提升期刊国际影响力的道路。【结果】JES在编委会组建、期刊质量、国际化的投审稿系统及品牌形象等方面,进行全方位的设计与改革,取得了一定成效。【结论】以品牌建设为核心,加强期刊宣传,吸收优秀稿源,提升期刊国际影响力。  相似文献   
3.
语文是活的,语文所反映的是精彩纷呈的主客观世界,使用者又是一个个个性迥异的人,这样的语文怎能不活?然而,我们的语文教学并不活。一方面表现为教师唯教材是瞻,奉行"本位主义",忽视了学生的生活实际和  相似文献   
4.
猫捉老鼠     
猫和老鼠是死对头。有一天,一只老鼠遇到猫,撒腿就跑,猫紧紧跟上。这时,老鼠跑到一个圆形池塘边连忙跳进水中,猫在岸上紧盯着老鼠,在池边跟着老鼠转,准备在老鼠游上岸时抓住它。猫的奔跑速度是老鼠游水速度的2.5倍。老鼠有没有办法在它游上岸时,不被猫捉住呢?  相似文献   
5.
青年教师与中老年教师相比,心理素质上往往显得不够成熟。他们步出高校大门,走上教育岗位以后,能否保持健康的心理状态,是他们能否正常愉快地进行工作、生活、学习的重要条件之一。为此,青年教师务必注意纠正和调整在实际工作中容易滋生的偏差心理。 所谓青年教师的偏差心理,是指青年教师对不同环境的不良反映,这种不同的外界环境大体上有顺境和逆境两种情形,不同的环境有不同的偏差心理。  相似文献   
6.
Windows XP安装好后约有1.5GB,如果C盘投有超过1.5G的磁盘空间,根本无法使用Windows XP操作系统。其中有一部分文件用途不大,可以将其删除。另外,系统在使用一段时间后也会产生大量的无用文件。这些无用文件既占用磁盘空间,也影响磁盘读取的速度,应该将它们及时清除。在不影响系统性能的前提下,我们可以为Win XP系统瘦身,以节省磁盘空间,提高系统的运行速度。我们可以通过以下几个方法来为WinXP系统瘦身;  相似文献   
7.
针对现行的高校学生收费会计核算制度只能单纯反映实际收到、上缴学费,而对学生应缴、欠缴学费以及学校按政策减免学费等相关信息不能反映的问题,按照"收付实现制"、"收支两条线"的原则,提出通过增设"应收学生学费"会计科目,变更现有"应缴财政专户款"会计科目的核算内容等措施,达到完善现行高校学生收费会计核算制度,为学校整体资金管理与安排提供更加全面、及时、准确的信息。  相似文献   
8.
刘素琴  魏军辉 《教师》2019,(18):39-39
优秀传统文化教育已上升为国家意识,统编小学教材中文言文比例大幅上升。基于此,文章梳理了开发文言文启蒙课程需要研究的诸如起步学段、教学目标、教学内容、编排体例等问题,期待教师在教学实践中投入研究,以提高文言文启蒙教学的质量。  相似文献   
9.
三年级的学生,初次接触命题作文,不知道如何选择、组织材料,如何突出中心思想,也不知如何使层次清晰、详略得当.虽然每次评讲作文时,老师反覆强调:凡是最能反映中心思想的材料应当详写,对中心思想起辅助作用的要略写,与中心思想无关或关系不大的材料则应不写.过后不少学生还是不会选材、组材.怎样才能使他们写作文时做到选材正确、重点突出、详略得当呢?有一次做饭烧菜时,我忽然闪出一个念头:用烧羊肉作例子.  相似文献   
10.
古今中外,关于书和读书的名言有很多。刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”培根说:“读书使人完善和充实。”歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”  相似文献   
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