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通过介绍多元化智能理论的含义以及多元智能理论下的个性化教学观点论述,提出了针对幼儿教育需要体现个性化教育的观点,并且给出了基于多元智能观点的幼儿个性化教育策略。  相似文献   
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编辑加工表格时应重视内容的科学性   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢庆霞 《编辑学报》2010,22(4):314-315
以已发表论文表格中存在的科学性问题为案例,分析表格编辑加工过程中容易忽视的问题.强调在对科技论文的表格进行编辑加工时,不仅要注意规范其形式,还应重视其内容的科学性.  相似文献   
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