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1.
科技期刊"中国标准连续出版物号"标志亟待规范 总被引：2，自引：0，他引：2
对2005年出版的516种科技期刊的中国标准连续出版物号标志情况进行了调查.结果表明,有94.57%的期刊,其标志称呼、印刷格式和印刷位置不符合国家标准要求.对存在的问题进行了分析,并提出了相应改进措施. 相似文献
2.
在高中新课程开展过程中,人教版教材受到广泛的推崇,在各实验区的使用也是最普遍的。它的种种优势在生物教材中表现尤其明显,体现了以人为本、关注学生的终生发展等新课程理念,强调学生科学探究的过程。但现行的教材在使用过程中也发现了一些不足,需要加以改进。 相似文献
3.
对2010年出版的100种编有英文目次表的学术期刊的英文目次编排形式进行了调查.调查发现:英文题名的编排形式主要有3种,其编排形式绝大多数符合国际惯例;而作者姓名拼写形式比较混乱,共有8种不同的拼写形式,符合现行国家标准拼写形式的仅占被调查期刊总数的23％;多责任者的编排主要有7种不同的格式,亟待规范和统一. 相似文献
4.
对2010年出版的120种科技期刊页码的编排情况进行调查。发现一些科技期刊页码的编排不符合GB/T 3179—2009《期刊编排格式》的规定。对科技期刊页码编排存在的问题进行分析,并提出相应建议。 相似文献
5.
科技期刊中汉语拼音拼写的规范化问题 总被引：3，自引：3，他引：0
随机抽取2003年出版的100种科技期刊,对每种期刊中的汉语拼音拼写情况进行统计.有60种期刊(占60%)刊名的汉语拼音符合国家标准,有18种期刊(占18%)的人名汉语拼音符合国家标准,地名的汉语拼音总体情况较好.对存在的问题进行了分析,并提出了对策. 相似文献
6.
列举了高校学报科技论文中量和单位的名称、符号等方面存在的常见问题.分析了产生问题的原因,指出编者熟练掌握量和单位的使用规则是解决问题的关键. 相似文献
7.
高校学报是反映高校教学科研成果的平台,对科研工作具有积极的导向作用,是发现和培养科研教学人才的园地,而教学科研工作为学报提供了充足的稿源,为学报奠定了学术质量基础。高校学报应从提高学报学术水平与编辑质量、进一步发挥好学报的传媒宣传优势、提高学报办刊人员素质等方面,更好地为教学科—研服务。 相似文献
8.
吴江洪 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2002,21(1):118-120
在科技期刊中，数字的使用频率很高，但阿拉伯数字与汉字数字在实际应用中经常出现混用的现象，影响了科技信息的利用，交流和传统，为此，给出了阿拉伯数字与汉字数字的用法区别。 相似文献
9.
科技书刊中连接号的用法 总被引：2，自引：0，他引：2
在科技书刊中，连接号的使用频率很高，但一字线、半字线、连字符和浪纹线这4种连接号在实际应用中经常出现混用的现象，影响了科技信息的利用、交流和传播。为此，给出了连接号的用法区别。 相似文献
10.
MCCU:普通高校学报参与国际交流的桥梁——2006年MR收录《丽水学院学报》的统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以美国《数学评论》(MR)为例,说明多家普通高校学报编辑部合作出版的《大学数学辑刊》(MCCU),为我国普通高校学报参与国际学术交流提供了一条便捷通道,搭建了一个平台.2004年以来已经有14所普通高校学报的359篇数学论文,通过MCCU进入MR数据库,《丽水学院学报》(ISSN 1008-6749)被摘录27篇论文,分别来自2005年第2期和第5期各8篇;2006年第2期和第5期分别为4篇和7篇. 相似文献