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教学助理( Teaching Assistant,TA )是美国研究型大学教学质量保障制度中的重要一环.芝加哥大学设置教学助理的目的是为了协助教授有效地完成教学工作,为学生提供学习服务,帮助他们顺利完成学业,从而保证教学质量.文章通过对芝加哥大学教学助理设置的背景、目的、要求、意义及保障措施等问题的深入研究,分析芝加哥大学教学助理的运行机制,总结其实践经验,以期为我国高校设置教学助理制度,提高教学质量提供思路和借鉴. 相似文献
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园林植物废弃物堆肥发酵关键技术参数变化分析 总被引:2,自引:0,他引:2
通过实时监测堆肥过程中温度、含水率、pH值的变化情况,对园林植物废弃物堆肥发酵关键技术参数变化进行分析,结果表明:(1)堆体温度条件满足微生物的生长,促进微生物有效分解有机物,经过升温期、高温期、降温期3个阶段.(2)堆体含水率变化基本上达到了微生物生长的最佳条件,含水率保持在50.5%67.50%.含水率总体上呈下降趋势.(3)堆体pH值总体上呈下降趋势,并在第29d后趋于稳定,pH值由8.75降至7.86,呈弱碱性,有利于微生物的生长繁殖. 相似文献
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