对大学生学生干部思想政治教育的几点思考     

姚明 《高教研究》2006,22(3):63-66

目前，一些高校学生干部的思想和行为存在着一些问题，对其自身的成长和整个高校学生群体的正常发育造成了负面影响。必须对症下药，做好当前高校学生干部的思想政治教育。  相似文献   

网络时代终身教育探微     

姚明 《中国现代教育装备》2006,(11):109-110

当前,国际互联网作为新的传播媒体已经日益溶入到我们的日常生活中来,也给我们的终身教育带来了新的机遇和挑战。因此,必须提出可行对策,做好互联网时代的终身教育。  相似文献   

网络时代终身教育探微   总被引：1，自引：0，他引：1  

姚明 《交通职业教育》2006,(3):44-45

终身教育这一概念首先在西方教育发达国家提出，到了20世纪60年代初成为一种国际社会普遍接受的教育思想，1972年联合国教科文组织的著名教育报告《学会生存》认为“终身教育是学习化社会的基石”。进入21世纪以来，越来越多的国家把培育终身教育体系作为国家教育改革与发展的重点，而作为教育大国的中国也不例外。党的“十六大”根据我国社会发展的需要。适时提出建立全民学习、终身学习的学习型社会，以促进人的全面发展。  相似文献   

我的梦     

姚明 《中学生英语》2006,(Z2)

My dream is to have a home in Hawaii for when I’m not playing.I’ve never been toHawaii,but I like the way it sounds.My house would have two floors,and all thefurniture would be Scandinavian.I like the color of it.It makes me feel at peaceand comfortable.The house would have a swimming pool,too.It would be a place where I canalways feel quiet.I can’t remember the last time I felt like that,completely quiet,other than in mydreams.My dream is to go to the South Sea of China on vacation.I…  相似文献   

唱脸谱     

阎肃  姚明 《家长》2002,(Z1)

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档案犯罪刑事惩治研究：反思与重构—— 基于最高人民法院公布案件的实证分析     

姚明 《档案学研究》2020,34(5):44-49

确保档案安全需要《刑法》的有力保护。通过对我国档案犯罪案件刑事惩治的实证考察发现,当前还存在刑事立法缺乏规制的全面性,保护范围较窄;刑事司法缺乏制裁的严厉性,惩治力度较轻等问题。严重的故意毁损档案,伪造、变造档案,档案保管失职以及侵害非国有档案等达到刑法法理所要求的具有严重社会危害性的侵害档案行为目前并未纳入《刑法》予以规制。未来,应在结合我国档案保护实际,并参考借鉴域外档案犯罪刑事惩治经验的基础上,通过尽快修复档案犯罪立法漏洞,切实提升档案犯罪司法裁判力度等方式来增强我国档案犯罪刑事惩治质效。  相似文献   

茅盾眉批本：来龙去脉、辨章学术、去伪存真     

姚明 《北京档案》2023,(6):47-51+62

茅盾眉批本是中国当代文学研究极具价值的稀见档案史料,是解读作家的重要依据。通过文献调研与实证相结合的研究方法,梳理了茅盾眉批本的形成、发现、发掘历程,厘清了茅盾眉批本的基本概念与基本数量;根据茅盾眉批本的批注内容长短与结构,划分为点评、批注、札记三种类型;从公藏背书、二重证据、字迹比对的视角对茅盾眉批本的真实性进行了阐释。  相似文献   

文明力量是一种世界语     

姚明 《高中生》2011,(28):4-5

在漫漫的历史长河中,许多文明消亡了,但大浪淘沙,富有生命力的文明直至今天还绵延不绝。放眼今天的世界,多种文明并存,它们各自以不同的方式,展现着自身的风采。我的经历相对简单,学识也十分有限。我只想结合自身的经历,谈谈自己的一些真实感受。具体地讲,就是在现实条件下,我的家乡这片土地上孕育出的中华文明,在与以美国文明为代表的西方文明互相交流  相似文献   

两块饼干     

姚明 《中学生阅读(高中版)》2011,(1):28-29

我知道自己很幸运来到火箭,它是适合我的球队。我妈妈一开始就很喜欢道森（当时的火箭队总经理）,告诉他,他就像我的祖父。道森却说,这样显得他老了,在美国,那不是恭维话。妈妈说,不要紧,在中国是。一开始我打得不好,脚（伤）并不是最大的问题,因为我是新人,  相似文献   

阅读也需要生活历练     

姚明 《新高考》2009,(4):14-14

提高阅读能力,有人迷信方法的指导,但很快觉得不能解决问题;有人慨叹完全凭感觉,这无疑将陷入虚无主义的泥淖。阅读也是生活的积累,需要人生的历练。很难想象,一个社会经验严重不足、非常幼  相似文献