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中美教师绩效评价比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
美国注重教师绩效评价实践并努力从中归纳出教师绩效评价的维度,这种取向在"全美教师团队"评选中尤为明显.我国教师绩效评价研究还处于起步阶段,典型范例是由林崇德、蔡永红等人所做的研究,他们采用质性研究与实证研究相结合的方法,研究了教师绩效结构.中美教师绩效评价的核心维度是一致的,但理解有所不同;中美教师绩效评价的"学生学业"维度基本一致,但表述有所不同.中美教师绩效评价的维度的差别,体现了不同的文化传统与教育观念.这不仅在一定意义上为教师绩效研究提供了新的视角,而且为教师专业发展提供了有益的启示. 相似文献
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高职英语教学模式改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
朱南 《吉林省教育学院学报》2009,(6)
21世纪向我们走来,改革开放的不断深入对人的英语综合能力提出了更高要求,为了改变"哑巴英语"的局面,英语教学模式改革日益受到人们的关注。因此,转变教学思想,改革教学模式势在必行。笔者结合多年从事高职院校英语教学取得的实践经验,分析了现有教学模式的不足,就如何改革高职英语教学模式提出了几点建议。 相似文献
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1 问题的提出中学物理教学中 ,我们做了不少基本实验 ,测过许多基本的物理量。由于多方面的原因 ,有一些同样重要的物理量却很少被测量 ,甚至尚未被测量过 ,我们称这类物理量为非常测物理量。比如 ,酒精灯火焰 (外焰 )的温度等。非常测物理量对教学很有用 ,在此 ,笔者自制了小巧的量热器 ,通过实验测出了酒精灯火焰的温度 ,并对测量结果进行了初步的误差处理 ,以供大家参考。2 实验的原理及自制量热器简介本实验的原理是热平衡方程Ｑ吸 =Ｑ放 ,实验的主要器材是自制量热器 (见图 1)。实验时 ,首先用物理天平 (感量为 0 1ｇ)称出小铁块、… 相似文献
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