网络环境下农村小学生语文自主学习方法初探     

李娜  花立春 《读与写:教育教学刊》2021,(2)

中国语言博大精深,虽作为国人的母语,但要想透彻掌握并灵活使用,仍非易事,作为汉语言的入门学科,小学语文一直以来最让为师者头疼,尤其是农村小学生,发音不准、平翘舌不分、错字连篇、语言表达能力和写作能力欠缺等问题,一直困扰着语文教师,究其原因,不是老师教得不好,也不是没有语言环境,而是学生没有养成良好的自主学习语文的习惯和方法。  相似文献   

雾化吸入干扰素α2b注射液治疗小儿呼吸道合胞病毒肺炎的疗效     

李娜  王锦  杜梅素  高利娟  田新利  郭民英  徐楠 《黑龙江科技信息》2019,(27)

目的:针对罹患小儿呼吸道合胞病毒肺炎的患者通过雾化吸入的手段应用重组人干扰素α2b注射液的治疗效果进行调查和分析。方法:抽选某院在2017年到2018年一年之间收容诊治的50例罹患小儿呼吸道合胞病毒肺炎的患者,并将这50例患者平均分成两个组类,即参照组和研究组。针对参照组的患者,施行普通的治疗手段,针对研究组的患者,通过雾化吸入的方式应用重组人干扰素α2b注射液,每天应用一次,剂量为每千克十万效价单元。对参照组和研究组的患者在治疗七天之后,患者的咳嗽以及肺部啰音等相关病症情况消失的时长,白介素10,白介素18,血清肿瘤坏死因子α的数值改变以及相关不良反应的人数进行观察和比较。结果:在治疗七天之后,研究组的患者的咳嗽与肺部音消失时长要比参照组的患者短,两组数据差别存在统计学意义。研究组的患者血清肿瘤坏死因子α数值是每升44.25纳克,参照组的患者是每升59.31纳克,研究组的患者白介素18的数值是每升182.41纳克,参照组的患者白介素18的数值是每升250.39纳克,研究组的患者的血清肿瘤坏死因子α以及白介素18的数值要比参照组的患者低,两组数据差别存在统计学意义。研究组的患者的白介素10数值是每升22.15纳克,参照组的患者白介素10数值是每升14.85纳克,研究组的患者白介素10的数值要比参照组的患者高,两组数据差别存在统计学意义。研究组的患者治疗效果是97.14%,参照组的患者治疗效果是81.32%,研究组的患者治疗效果要比参照组的患者高,两组数据差别存在统计学意义。研究组的患者出现相关不良反应的几率是6.53%,在和参照组的患者相比中,两组数据差别不存在统计学意义。结论:针对罹患小儿呼吸道合胞病毒肺炎的患者,通过雾化吸入的方式应用重组人干扰素α2b注射液,有利于减少患者的炎症因子数值,患者出现相关不良反应的几率不高,且在医学临床上的治疗效果较为明显。  相似文献   

法律激励理论视角下我国专利池的法律规制完善     

李娜 《科技管理研究》2018,(23)

专利池在我国正处于发展阶段,有必要加快完善有利于专利池共享平台建设的法律制度环境。通过对专利池的内涵与法律性质分析,运用法律激励理论对我国现行规制专利池的法律制度中的不足进行研究,提出在肯定专利池鼓励竞争与创新、提升质量的正向价值基础上,我国现行法律也应该进行适时调整,扩大专利池激励对象、激励范围与改变激励路径,进一步完善对专利池法律规制的具体规则,为科学发展和技术进步提供更加优良的法制环境。  相似文献   

高中生物学概念混淆的原因分析及解决路径     

李娜 《基础教育参考》2019,(12):57-58

  相似文献   

基于案例的PPP模式运作成功的关键影响因素研究     

凤亚红  左帅  李娜 《科技管理研究》2018,(5)

在文献调研及案例分析的基础上,分析中国28个PPP项目的实施过程,寻找影响PPP模式运作成功的关键因素。研究结果表明,PPP模式运作成功的关键是完善的PPP制度环境与体制、健全的金融体系及政府的契约精神,合作企业的能力与信用同有效选择PPP项目等因素共同决定了项目成败。  相似文献   

互联网思维下制造企业核心竞争力形成机理研究     

李继承  李娜 《科技与管理》2019,21(2)

目前互联网思维是所有行业的出发点与落脚点,传统制造企业应该学会应用互联网思维形成核心竞争力。通过分析互联网思维对传统制造企业核心竞争力的影响,探究互联网思维下核心竞争力的特征,揭示了互联网思维下制造企业核心竞争力的形成机理,并构建了概念模型。在此基础上提出了有利于我国制造企业在互联网思维下提升核心竞争力的建议。  相似文献   

关于海带多糖的提取研究     

李娜 《黑龙江科技信息》2019,(14)

以海带为原料,采取热水浴提取法探讨海带中可溶性粗多糖的提取方法,探究提取时间,提取温度,提取pH以及料液比对于多糖提取率的影响。通过单因素试验以及正交试验得出海带多糖提取工艺在料液比1g:40mL的条件下的最佳工艺组合为:提取温度80℃,提取时间4.5h,提取pH 8.0。在此最佳工艺组合下多糖提取率为5.41%。  相似文献   

合作探究教学法在初中数学教学中的应用     

李娜 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):8-10

随着新课改的深入，为了贴合学生的真实学习需求，部分传统初中数学教学模式逐渐被淘汰，全新的教学方法成为激发学生学习兴趣的关键．合作探究教学法是提高学生学习主动性的方法之一，通过引导能够培养学生的合作意识和自主探究能力．文章从初中数学教学中应用合作探究教学法的优势展开分析，并从小组划分、合作方式、任务布置、教师指导等多个方面论述合作探究教学法在初中数学课堂中的应用对策．  相似文献   

加强实验教学,培养小学生的科学素养     

李娜  张军兰 《中国校外教育(理论)》2014,(20):46

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境教学盘月在幼儿美术活动中的应用探究     

李娜 《学子》2014,(11):77-77

在美术活动之中，需要通过直观的形象培养学生的观察能力以及想象能力，进而培养学生在美术方面的兴趣。对于幼儿阶段的学生来说，情境教学的方式恰好能够激发学生的学习兴趣，因而我们应该对此加以合理地利用，使其在美术教学中发挥应有的作用。一、美术活动中存在的问题对于幼儿而言，美术方面的活动既能够激发学生的情感，还能拓宽他们的思维，丰富他们的想象力。在美术活动中，绘画是激发学生想象力的最主要的方式。学生在幼儿阶段的绘画能力大致可分为三个层级，在每个不同的层级学生都具有相应的不同的特征。  相似文献