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1.
2.
【目的/意义】目前的科技查新模式由于没有挖掘文献内容和关联发现机制，因此难以解决查新项目技术要
点的定位及查新周期过长问题。【方法/过程】本文提出一种基于创新点关联发现的自助查新模式。该模式包括三
个部分：挖掘科技文摘的创新点，将创新点分解为问题、方法、结果实体；将实体进一步分解为主谓宾语义关系；建
立创新点语义知识库，实现在创新点语义知识库中自助查新。【结果/结论】实验结果表明，该模式易于定位查新点，
具有了隐含关系发现，提高了查新的质量和查新速度。 相似文献
3.
现阶段,中国的高校课程设计还存在一些亟待解决的问题,而英美文学课程的问题更是突出。学生在学习过程中一味地接受教师灌输的知识和内容,学生自身的能力是很难得到提升的,无论是阅读还是理解都是如此。这一点如果不能及时改正,那么学生的能力提升根本无法实现,设置英美文学课程的作用也就无法发挥出来。立足于英美文学课程存在的积极意义,对鉴赏和阅读英美文学的策略进行分析。 相似文献
4.
本文以病理学教师的视角分析病理学教学中的问题，提出病理学教学改革的必要性，以及在改革实践中所应采取的措施和改革的现实意义。 相似文献
5.
在学校教育工作中,教育的意义是教育的方式方法不损伤孩子,用博大深沉的师爱温暖孩子,让每一个孩子都能够健康茁壮的发展、成长,教育才会取得成功。“学而不厌,诲人不倦”,教师不仅给学生传授知识,更重要的是教学生怎样做人。教师自身的人格对学生的成长有潜移默化的影响,家庭、学校的合力对学生的发展、成长功不可没,不要放弃任何一个孩子,每个孩子都有自己闪光的一面,持久的师爱是教育成功的良方。 相似文献
6.
社会医学是社会学与医学的交叉和边缘学科,课程从社会学角度研究人类健康与疾病,探究影响健康和疾病的社会因素,以及他们之间的规律,为社会卫生策略的制定提供依据。社会医学对大健康理念的构建有十分重要的作用,已成为医科类专业的重要课程。文章通过分析社会医学课程特点,在社会医学课程教学过程中,提炼课程所蕴含的思政元素,探索新医科教育背景下课程思政育人点与课程专业知识点的衔接、切入,探索各教学环节可实施的途径,为全面提升医科学生的品德修养和职业技能提供可借鉴的思路。 相似文献
7.
高校内审工作的起步较晚,以财务收支审计为主,审计面不宽。面对高校内审工作的现状和存在的问题进行了一些浅析,归纳出目前高校内审工作普遍存在的九大问题,并就解决这些问题提出了相应的对策和思路。 相似文献
8.
作为一种近几十年来重要的国防、经济和社会发展战略,军民一体化是从不割断军民技术间联系、进行军民协作与军民整体推进角度,提出和落实一种提高创新效率、提高国防建设成效的方法、程序和模式的;而近年来提出的国防技术创新体系,则强调技术联系、协作与整体推进,所以,军民一体与国防创新体系建设具有一致性。 相似文献
9.
10.
网络技术创造了许多令人意想不到的奇迹，它实现了信息的获取、加工处理、传输等重大变革，实现了6无革命：无纸邮政、无纸贸易、无纸货币、无纸会议、无纸报刊、无纸书籍。人们可通过数字压缩技术将声音、图像、文字等保存在电脑资料库中，随时供人使用。 相似文献