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1.
<正>赣州市文清路小学深度融合校内外教育资源,构建项目化、体验式的寻访课程体系,已成为学校常态化组织学生走出学校、深入社会接受教育的方式和手段,极大地拓宽了学生的视野、提高了学生的综合素质,有效推动了学校管理和教育质量的提升。 相似文献
2.
央视频于2019年上线,是中国首个国家级5G新媒体平台。“康辉说”是央视频平台上的康辉的新媒体账号,其中的优质系列节目《康辉咬文嚼字》广受观众好评。同名图书在原系列节目的基础上,扩充了大量内容,涵盖面广,带领大家重新认识易读错的字词。行文既接地气、有趣味,又蕴含丰富的知识点,引导读者在普遍“提笔忘字”的当今社会,对博大精深的汉语有深入的认识,进一步感受中华优秀文化的魅力。 相似文献
3.
<正>2月21日,浙江九旬退休教师王坤森签署遗体捐献志愿书。王坤森今年91岁,退伍前曾是一名部队军官,转业后在浙江医科大学(现浙江大学医学院)从事国防教育工作,直到退休。为了帮助失学儿童,2012年,年过八旬的他决定拾荒助学。 相似文献
4.
<正>在2022年世界技能大赛特别赛法国赛区的比赛中,我国一名00后小伙刮腻子刮成了世界冠军,引起大家关注。这名00后小伙名叫马宏达,就读于浙江建设技师学院,参加抹灰与隔墙系统项目训练已有5年多。2019年,他曾与学校教练团队一起前往第45届世界技能大赛现场,为学校参赛选手加油助威。 相似文献
5.
6.
在加快推进教育现代化的背景下,实验资源为高校学科建设、创新人才培养、落实教育部“六卓越一拔尖”计划2.0提供有力支撑。面对高校实验室空间不足、实验资源重复投入、部分资源长期闲置等现象,如何优化高校实验资源配置成为新时期高校实验室发展建设的重要课题。以新发展理念为指导,结合华侨大学实验资源优化配置实践,通过强化顶层设计、加强信息化平台建设、构建共享机制、推动有偿使用,探索新时期高校实验资源优化配置路径构建新模式。 相似文献
7.
采用磁控溅射技术,通过改变制样工艺条件在SiO2/Si基片上沉积MoS2薄膜,以形成异质薄膜器件,并对其微观结构、形貌特征和NH3探测性能进行表征和分析。研究结果表明,在室温条件下MoS2/SiO2/Si异质薄膜器件表现出了明显的NH3响应性能,并且器件的响应与薄膜厚度和沉积温度存在关联,最高可达230%,远超过单一薄膜。同时,器件的响应速度较快,响应/恢复时间为7.4 s/24.8 s。进一步通过构建界面能带结构图,对器件的气敏机理作了深入阐释。 相似文献
8.
将食品科学与食品工程类课程中传热学部分与实际应用相结合,运用多物理场分析软件,对3种典型形状和尺寸的食品非稳态传热过程进行建模仿真,分析非稳态传热过程的影响因素。结果显示所选的土豆片、肉丸和香肠3种不同形状样品中心达到95℃所需时间分别为50、420和516 s。将选定点的升温曲线、截面温度分布以二维图像形式展示,并将形体内部温度分布随时间变化过程以三维动画形式展示,使学生更直观地了解非稳态传热过程的影响因素及分析方法。以此为基础探讨非稳态传热强化的方法,使理论学习、虚拟仿真和实验相结合,更好地提升学生对课程内容的全面理解,也便于学生课下拓展运用有限元求解方式开展复杂计算,提升对复杂问题的求解能力。 相似文献
9.
在电力系统电磁暂态模型建立中,变压器模型是不可或缺的。随着建模不断往精细化发展,对变压器电磁暂态模型的要求越来越高。目前电磁暂态仿真缺少一种考虑磁滞的变压器模型。针对以上问题,利用J-A(Jiles-Atherton)模型表示磁滞,使用梯形积分法对变压器进行建模,并提出一种将磁滞模型与变压器电磁暂态模型相结合的方法。理论计算与实验结果表明,该模型可准确地描述变压器磁滞,且离散化算法与PSCAD软件所使用方法一致,方便未来嵌入电磁暂态仿真软件。 相似文献
10.
高校作为人才高地与创新高地,担负起人才培养与科学研究的重任。但随着国家对高校投入的逐步加大,实验室数目激增,随之而来的安全隐患不可小觑。化学实验室因涉及危险化学品、危险设备与工艺等,更需要安全管理工作者的重视。探讨了高校安全管理中存在的困难,以河北大学化学与环境科学学院为例,介绍了化学实验室以信息技术为依托的“安全办公室+网格化”管理新模式,旨在为高校实验室安全管理工作提出新的思路。 相似文献