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编辑在加工过程中需过好"五关",即接稿关、改稿关、规范关、学习关和写作关,着力提升判断、协调、发现问题、解决问题、活用规范、处理细节、业务学习、知识更新、编辑应用文写作和业务研究等十项能力. 相似文献
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新版《文后参考文献著录规则》答疑 总被引：2，自引：0，他引：2
2005年3月，《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714—2005，以下简称新版《规则》）发布，于2005年lO月1日起正式实施。在新版《规则》颁布和实施之际，本刊特约记者王友富采访了GB／T 7714—2005国家标准项目主持人、北京大学信息管理系段明莲教授，段教授予以书面答复。现将新版《规则》答疑整理发布如下。[编者按] 相似文献
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80年代以来我国书目情报理论研究之进展 总被引：25，自引：0，他引：25
从书目情报基本理论、书目情报系统理论、书目情报服务、书目控制4个方面综述80年代以来书目情报理论研究之进展,并就研究中出现的问题与不足提出了看法。 相似文献
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20世纪导读书目源流考 总被引：2，自引：0，他引：2
文章认为,导读作为目录学传统深化的典型范例,在２０世纪中西文化冲突与交融中经历三个发展阶段：国学书目兴盛时期、推荐书目发展时期与导读书目创造性转化时期。并指出导读书目的丰富与发展影响着目录现代化的进程。 相似文献
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编辑开展业务研究能够促进业务提高和职业发展.编辑业务研究的选题有应然和实然两大角度,应然角度是从读者对象角度思考应该研究什么,实然角度是从自身优势角度思考能够研究什么.选题既可从内部生发即从自身思考与实践中来,又可从外部启发即从他人建议或受他人启发而来.编辑从自身的优势出发构思选题,是撰写编辑业务研究文章简单有效的方法... 相似文献
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新时期图书馆学教材存在着内容与现实脱节、教材与专著不分、适应层次不清、编写不精、水平低层次重复等问题。要提高图书馆学组编教材的质量,必须加强过程控制,特别要做好编写、统稿、审稿、编辑加工、校样处理等环节的工作。 相似文献