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科技编辑人员继续教育与学习型组织的创建研究 总被引:1,自引:0,他引:1
简要介绍什么是学习型组织,调查了2004年参加广东省科技期刊编辑学会组织的“编辑和主编资格培训班”的81名期刊编辑的继续教育的现状,结合《广东农业科学》和《南方医科大学学报》等编辑部在建立学习型组织的一些经验,阐述了学习型组织是编辑继续教育的最好组织,并提出编辑部学习型组织建立的一些想法。 相似文献
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利用EndNote提高编辑工作效率 总被引:5,自引:1,他引:4
作为一款优秀的参考文献管理软件,EndNote在作者中使用广泛,但编辑利用不多。部分使用EndNote的作者并未将其格式按期刊的要求设置好。文章简介EndNote的功能、在编辑工作中的设置和使用方法。这有利于期刊编辑提高工作效率。展望了参考文献管理工具的发展趋势,提醒期刊编辑紧跟现代技术的发展。 相似文献
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根据我国科技期刊目前存在的多而不精的局势,国家提出改革措施,提出以“提高质量,打造精品”为主题,拟在未来5~10年内,打造出一批精品科技期刊,从而带动全国科技期刊的发展。而实施过程中,最关键的就是提高编辑的综合素质,使其能够真正利用网络信息这个现代化的工具,努力与国际接轨,将科技期刊的迅速发展提上日程,从而打造精品的科技期刊。 相似文献
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分析新时期我国医学期刊总体水平不高、缺乏后备人才等现状和面临或即将面临逐步有限度开放市场等挑战,提出一些解决的方法和应该注意的问题,以便使我国医学期刊走上可持续发展的道路. 相似文献
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本文主要分析了生物医学期刊编辑常常面对的参考文献引用及标注学术失范的问题,分为漏标,错误引用、标注,过度引用、标注3个大的方面进行分析论述。面对这些事实存在的问题,我们必须积极应对,采取措施来提高参考文献引用及标注的质量,防范学术失范行为的发生。 相似文献
6.
部分医学期刊论著来稿中,讨论部分常出现各种问题。从理论上讲,医学论著的讨论部分应包括的内容是基本明确的,与国内外现实医学论著讨论部分的层次标题是相适应的,但不同人的理解既有大同也存在小异。本文根据医学论著讨论部分理论上应包含的内容和现实医学论著讨论的层次,结合读者需要,认为医学论著讨论部分实行完全的结构化不太现实,但可以实行准结构化。准结构化模式为:推荐性结构+开放性问题,最好配以层次标题。推荐性结构包括主要发现、可能机制、论证强度、综合证据、意义与应用、结论等共6个方面,其中,第2、3、4方面为论证方面的结构,部分文献可能缺省某方面结构。 相似文献
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文后参考文献是期刊评价的重要方面,是科技期刊论文的重要组成部分,是作者论证观点的重要依据,也是情报检索的突破口之一.针对当前医学期刊英文参考文献存在着较多问题,作者归纳并提出了一些解决的方法. 相似文献
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国内未见有对于医学论文的统计学报告进行指导的清单或报告指南.我们在发表随机对照临床试验(RCT)论文统计学报告自查清单后,又为其起草了相应的报告指南.为了了解这份清单和报告指南在实践中应用的实际效果,我们交由4种核心期刊的编辑请作者依自查清单进行自查,必要时参考报告指南,并在作者修改前后对论文的统计学报告质量进行评分.结果表明,自查修改后论文统计学报告质量得分平均由13.4分提高到19.9分,但离满分(27分)还有一定差距,且有不少项目缺省.这说明自查清单有助于提高相应设计的临床研究的统计学报告质量,同时也反映了自查清单要求作者统计学项目报告详尽和作者实际统计学水平和时间比较有限的矛盾.我们建议,一方面,医学编辑和医学统计学家应进一步修改和完善有关的自查清单和报告指南;另一方面,医学研究界应自我约束和自我提高,努力提升自己的统计学素质,与国际接轨,努力报告好医学论文的统计学项目. 相似文献
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为了促进医学论文的作者写好医学论文的讨论部分,我们开展了对国外权威医学期刊论著讨论部分分层情况的调查,结果,即使是国外权威医学期刊的情况也不尽如人意,四种刊物中仅有一种刊物(BMJ)的讨论常见有分层,与方法、结果部分相适应,每一小层所占版面较小(平均0.34页),而另外三种只有方法分层或只有方法和结果分层而讨论基本不分层,以至于讨论部分各段落堆积(每层1页以上),影响了阅读和利用效率。这也是国内医学论文的现状。从我们记录的讨论常见层次标题来看,医学论文的讨论可以归为几类,这与国内外医学编辑界的看法是基本一致的。基于这个重要前提,我们认为,将医学论文的讨论结构化是可能的,但是要做到这一步,尚需要医学界专家和医学编辑对讨论部分要素的共同认定。 相似文献