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通过研究多媒体在教学应用中的优点以及存在的问题,结合环保工程概论课,提出在教学中应该如何应用多媒体,从而有效利用多媒体在教学环境中提供的多元化学习资源,达到优化教学效果的目的。 相似文献
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[目的/意义] 研究ODC协议对处理开放数据著作问题、降低数据利用侵权风险、预防数据权益纠纷发生、实现开放数据可持续发展具有重要意义。[方法/过程] 以法律关系分析方法,厘清覆盖于数据之上的著作权法律关系;以字面解释等法律解释方法,对ODC协议及其重要条款进行解读;以案例调研、比较研究等方法,对ODC协议的适用问题进行归纳并提出解决方案。[结果/结论] ODC协议通过将数据的著作权法律关系解构为单个数据、数据内容、数据库、衍生数据库、集成数据库、数据产出等部分来设计授权使用条款,将开放数据的使用者扩展至所有主体,技巧性地回避了对事实数据进行授权的法理难题,同时从多个方面实现了协议的明确性、全球性和前瞻性。ODC协议是开放数据著作权问题的有效解决方案之一,适用时建议同时建立数据许可权限管理机制、科学发现权的承认与保护机制,并建议在未来的ODC协议更新版本中完善对被许可人恶意重复违约的规制问题。 相似文献
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罗娇赢 《黑龙江生态工程职业学院学报》2013,(4):3-4
以鸡西市所管辖的鸡东县、滴道区和恒山区为主要研究区域。通过野外采样、室内理化性质的分析,研究鸡西市主要产煤区重金属污染情况。通过单因子指数法和内梅罗综合污染指数法对研究区现状进行评价,得到如下结果:鸡西市主要区域土壤未受到重金属污染,污染指数均小于1,鸡西市各主要区域土壤综合评价结果显示土壤处于清洁状态。 相似文献
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基于GIS与地统计学的哈尔滨市城郊菜地土壤重金属元素空间变异分析 总被引：1，自引：0，他引：1
罗娇赢 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(3):35-37
以哈尔滨市城郊菜地土壤重金属为研究对象,对研究区域土壤重金属污染进行空间分析。结果表明:与公路较近是造成Cu、Cd和Pb较高值出现在西北郊的原因;Zn的最高值出现在了东南郊,最高值的出现可能与土壤背景值有关;As的最高值出现在西北郊,与农药、化肥和农膜的使用有关。 相似文献
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罗娇 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
材料作文是中学语文教学中的-个重点项目,有很强的技巧性,而这其中最重要的环节则是审题立意.审清题意就像行路有了方向,航行有了灯塔.下面我就来简单谈谈材料作文的审题立意方法.
一、整体感知
首先整体阅读材料,初步感知,先对材料有一个整体的了解.对材料内容,要认真阅读,理解含义,细细地、全面地了解材料,要一字一句地读,做到心中有数.在整体了解的基础上把握一个大主题或方向. 相似文献
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在本世纪新一轮历史课程改革中,有关生态环境史内容的试题在历史科高考中频繁出现,生态史观等新史观逐渐融入中学历史教学,促进了传统教学理念的转变,促进了学生思维方式的发展,使学生对历史的认识更丰富全面。因此,高中历史教学中需要应用有针对性的教学和备考策略。 相似文献
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文本与数据挖掘（TDM）实现了从人工阅读到机器阅读的变革,为创新提供了新的方法和工具,因而在科研界有强烈的应用需求,但也因著作权法方面的不确定性而导致发展受限,实践界试图通过政策声明、司法个案和立法程序来解决TDM所面临的著作权问题。在厘清TDM著作权问题的基础上,本研究结合实践中的应对措施与我国的法律环境,建议通过设立TDM著作权例外、推动“转化性使用”理论的司法适用、借助订购协议强化权利、发展开放获取事业等多种措施来应对TDM面临的著作权问题,为TDM技术的发展与应用提供法律政策支持。图2。参考文献26。 相似文献
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纪律是各种组织成员为维护其整体利益和保证有序活动而要求其成员必须遵守的行为规则。[1]由于小学新生身心发展的阶段性特征,小学新生班级课堂纪律管理问题更值得重视。在当前新课改背景下,探讨小学新生班级纪律管理特征,揭示小学新生班级纪律管理路径有着极为重要的意义。一、小学新生班级纪律管理的特征小学新生班级纪律管理有其自身的特征,这些特征主要表现在以下两个方面:(一)小学新生班级纪律管理适应性差适应性是主体与客体在一定客观环境中表现出的相契合的现象。主体与客体在客观环境中契合程度高,则适应性强;反之,则弱。 相似文献
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教育顾名思义既要教学更要育人,这样才能将学生培养成国家、社会需要的栋梁之才。著名教育家陶行知说过:"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人",就是希望他的学生能成为光明磊落的、正直的人。 相似文献