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肥胖已经成为危险人类健康的常见慢性疾病,而运动是目前公认的治疗肥胖最为有效的方法之一。AMPK(腺苷酸活化蛋白激酶)是一种比较重要的代谢性应激蛋白激酶,在全身的能量平衡中起着总开关的作用。LKB1可以活化细胞中的AMPK,AMPK使ACC(乙酰辅酶A羧化酶)磷酸化失活,脂肪酸合成减少、氧化分解增加,从而预防肥胖的发生发展。肥胖状态下,AMPK磷酸化水平降低,ACC活性增强,脂肪酸合成增加、氧化速率下降。而运动是改善肥胖的重要手段,可以使AMPK磷酸化增强,ACC活性减弱。主要阐述肥胖状态下LKB1-AMPK-ACC信号传导通路各级联蛋白的变化趋势,以及运动干预对各级联蛋白含量的影响。 相似文献
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新《课程标准》是当前指导小学教学的纲领,融入了崭新的教育教学思想,使教学进入一个新的天地。如何领会、把握新《标准》,是基层教育工作者必须认真对待的一个问题。教学实践中,把新《标准》的实质贯穿到教学中,须对传统教育的教学方法进行大胆改革与创新,在教学主体、教学形式、教学氛围等方面实现有机转换,确保教学内容的和谐统一。 相似文献
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高校内涵式发展对人才培养工作提出了更高要求。在高校“立德树人”根本任务的指引和 “全员育人”的要求下,高校学报应不忘初心,充分利用新媒体提供的便利条件,砥砺前进继续发挥高校学报在研究生培养过程中的育人功能。本文分析研究生作者在科技论文写作规范、科研能力培养、学术道德素养和人文素养(语言文字)4个方面出现的常见问题,并结合学报编辑部工作特点,就新媒体环境下学报如何开展服务于本校研究生培养工作进行了深入思考和论述。 相似文献
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针对当前高校科技期刊在育人功能方面的弱化趋势,探究导致高校科技期刊主编在发挥期刊育人方面的工作不够深入的主要原因;总结其在开展研究生培养工作方面所具备的优势;结合研究生作者稿件常见问题和笔者在指导研究生作者过程中的实践,提出并深入探讨高校科技期刊主编在研究生培养工作方面可扮演的“引路人”“兼职导师”“桥梁”和“播种机”4种角色,以期为其发挥期刊育人功能提供参考。 相似文献
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课堂提问,是指教师在课堂教学中,为了完成教学任务,根据教学目的、教学难点、重点及学生实际,提出问题,要求学生钻研、思考,并能准确解答出的一种教学手段。课堂提问是一种技巧,更是一门艺术。好的课堂提问不仅可以 相似文献
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陈春平 《吕梁教育学院学报》2011,(4):52-54
随着市场经济的发展,中小企业采购管理的技术性日益提高,我国许多中小企业由于采购瑕疵严重制约企业的持续发展。本文通过介绍当前我国中小企业采购的基本特点,分析中小企业采购的现状,提出相应的对策,对中小企业的发展具有一定的借鉴作用。 相似文献
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陈春平 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):179-181
通过对羽毛球馆资源利用状况进行问卷调查后,采用Spss13.0进行因子分析,得出影响广州市羽毛球馆资源利用六个因素,他们分别是经营管理因素、硬件设施因素、服务因素、营销手段因素、经营思路因素、球馆性质因素,为广州市羽毛球场馆的长期高效运营提供参考,促进广州羽毛球产业健康发展. 相似文献
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