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1.
陈辉玲 《情报探索》2011,(3):105-106,108
指出了读者是图书馆的主人,不仅有免费利用图书馆资源的权利,而且应当有参与图书馆管理的权利。论述了图书馆应当以读者需求为导向,鼓励读者积极参与图书馆的管理和服务,设计和发展多样化的读者参与方式和途径,自觉培育读者自主治理的能力。  相似文献   
2.
信息网络化时代的高校图书馆应当确立人的主体地位,调动读者在管理中的主观能动性。本文通过对高校图书馆学生自主参与管理的实证研究,认为学生自主参与图书馆管理体现了"读者第一、服务育人"的宗旨;缓解了图书馆人员紧缺的现状;化解了馆员与读者的冲突和矛盾;提高了学生的综合素质。  相似文献   
3.
"互联网+"背景下,高校图书馆利用信息通信技术和互联网平台构建移动图书馆,与传统的数字图书馆和纸质图书馆共同组成复合型图书馆.高校图书馆的发展面临转型与变革,图书馆人的创新能力是高校图书馆的核心竞争力.在人性化管理理念的指导下,按照业务流程再造理论构建学习型组织结构,能够保持高校图书馆的可持续发展.  相似文献   
4.
农村图书馆被长期置于公共图书馆范畴之外,其功能与设施被分散于各种不同的文化项目中,呈现分头建设、多头管理、效益低下、专业薄弱、难以持续的局面,农村图书馆服务的整体化平台建设亟待推动。信阳市平桥区按照公共图书馆理念建设了18所标准化的乡镇公共图书馆,并试图以此整合分散于农村公共文化服务项目中的公共图书馆功能,初步形成了农村图书馆服务的整体化平台。尽管仍然存在一些体制和机制上的困境和专业化发展的难题,但经验表明,以先进文化发展理念为引领,坚持政府主导、统筹城乡,建设以地市级馆为中心馆,县区图书馆为总馆,乡镇、办事处图书馆为分馆,社区街道图书馆、农家书屋为支馆,图书流通车为补充的区域图书馆网络服务体系,是我国农村公共图书馆体系发展可以借鉴的方向。参考文献34。  相似文献   
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