排序方式: 共有12条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
根据2009年度EBSCOHost平台上心理学相关数据库的使用统计报告,分别从数据库的检索量与下载量、按月检索量、每日检索时间段以及各子库期刊检索量排序等方面进行统计分析,从中得出华东师范大学心理学科的读者使用这些专业数据库的特点及规律,并对进一步开展信息咨询服务工作提出了建议. 相似文献
2.
3.
图书馆文献传递服务是最容易产生知识产权风险的服务之一,文献传递馆员的版权素养对于合理规避版权侵权具有重要作用。本研究调研了国内高校图书馆文献传递馆员的版权素养现状,对比了我国与英美高校图书馆馆员版权素养能力现状。研究发现,我国高校图书馆文献传递馆员的版权意识较高,能够基于教学与研究目的向师生提供服务,但是对服务中的文献传递量还较模糊,70%以上的馆员表示遇到问题不知向谁求助,70%以上馆员表示缺少相关培训。针对文献传递馆员的版权素养现状,提出了提升我国高校图书馆文献传递馆员版权风险合理规避能力的策略,以期为高校图书馆开展相关工作提供借鉴。图9。表3。参考文献30。 相似文献
4.
将2009年度的实时咨询记录进行统计,对读者咨询的问题内容进行分类,分析咨询量的月分布情况及每日咨询时间段分布情况,以探讨读者的咨询需求以及咨询心理,为进一步做好实时咨询工作提供建议。 相似文献
5.
“翻转课堂”这种新型教学模式被称为课堂教学的重大变革,信息素养教育以网络数据库的检索与利用为主,非常适合采用这种教学模式.为了对比“翻转课堂”和传统课堂两种教学模式下的教学效果、师生学习体验等,作者在同一学期开设的信息素养教育课程的两个班级中分别采用了两种教学模式,以开展比较研究.对学生的调查表明,90%的“翻转课堂”班的学生以后还会选择该类型课程,71%的传统课堂班的学生会选择该类课程.研究还发现,“翻转课堂”确实可以提高学生的客观题的学习成绩尤其是多选题的成绩.影响“翻转课堂”教学模式下选课学生成绩的因素可能有:学生的自主学习能力、学科背景以及网络平台等.根据实证研究结果,为以后开展相关教学与研究提出了建议. 相似文献
6.
SCIE和MathSciNet数据库都具有引文检索的功能,就这两个数据库在数学类期刊的收录范围、检索方法、检索算符、检索结果的对比以及特色服务的异同点进行对比,结果表明,在进行数学类专业的引文检索的时候,要考虑同时检索这两个数据库以保证检索结果的查全率。 相似文献
7.
分析了2005年和2006年参加图书馆新生教育的研究生来源院系的情况,并就2006年通过现场发放和网络调查的方式获得的研究生新生教育情况的调查问卷结果进行了分析.分析结果表明大多数的研究生新生对电子资源的使用率都不高,对信息检索课程很少参加甚至没听说过,但是研究生对信息检索的知识又有紧迫的需求.同时,研究生们表示,研究生新生入馆教育是非常有必要而且重要的.作者认为,新生教育的课件应该重视文理科专业与学科的区别,同时,新生教育的手段与方法应该有所创新. 相似文献
8.
为了解读者对图书馆自建数据库的需求,本文根据全国39所985高校图书馆自建数据库的调研结果,通过问卷调查了本校读者对本校自建数据库的认知度、检索界面以及对自建数据库的需求等,并针对现有的自建数据库建设与读者需求的矛盾的解决提出构想。 相似文献
9.
空间价值已成为图书馆核心价值之一。本研究通过调研国内外高校图书馆空间评估文献,从评估方法、评估步骤、评估指标以及评估结果等角度总结国内外高校图书馆在空间评估方面获得的成果,分析空间评估现状的不足及其启示,并对空间评估未来发展提出建议。 相似文献
10.