产学研结合培养应用型化工人才的探讨与实践     

薛连海  葛秀涛  李永红  吴霖生  郑建东 《滁州学院学报》2011,13(2):110-111

产学研结合培养应用型工程人才是高等工程教育改革与发展的方向,是提高学生工程能力和创新能力的重要途径。滁州学院化学工程与技术学科通过产学研合作基地建设,为应用型人才培养搭建平台,对产学结合,构建应用型化工人才培养的实践教学体系,研学结合,培养学生的应用能力和创新能力,产学研结合,提高教师的工程素质进行了探讨与实践,提高了学生的培养质量,培养了学生的工程实践能力。  相似文献   

化学实验基本“知识、操作与技术”研究与改革     

葛秀涛  李永红  吴霖生  李敏  韩有月  郑建东  薛连海 《滁州学院学报》2008,10(6)

教指委规定的化学实验基本"知识、操作及技术"是培养合格应用化学本科人才的基本要求;在化学一级学科平台开设化学实验的关健应尽可能在时间许可的情况下,以学生创新思维和创新能力培养为目标,以各"要点"间的逻辑关联为思路,将通用性强的"知识、操作及技术"要点进行科学、合理布局并予以实施。对在基本"知识、操作及技术"部分无法实施的要点必须在相应二级学科实验部分予以体现。  相似文献   

有机化学实验"节约化和绿色化"的探索与思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

李永红  沈玲  侯金松  搂鑫  葛秀涛  吴霖生  冯剑  孙艳辉 《淮南师范学院学报》2009,11(5):50-51

根据有机化学实验教学要求,从常规实验小量化、合成实验连续化和设计系列化实验三方面对有机化学实验进行“节约化和绿色化”探索。从多媒体技术的应用、绿色有机合成技术与方法的应用和研究创新型实验与实训相结合三方面对实现有机化学实验“节约化和绿色化”作进一步的思考。  相似文献   

应用化学专业化学分析实验内容及教学模式改革初探   总被引：1，自引：1，他引：0  

李敏  杨先鸣  侯长平  吴霖生  葛秀涛 《滁州学院学报》2009,11(5):90-92

针对新建区域本科高校应用化学专业的化学分析实验教学在课程内容和教学模式上进行了探索,提出分析化学实验教学新体系,初步探索与实验内容相匹配的示范——模仿(基本操作)——方法训练——方法运用——问题解决的教学模式并运用于教学实践。  相似文献   

运用整数的奇偶性解题     

南秀全  冯霖生 《数学教学通讯》1988,(3)

大家知道,一切整数可分为两大类:奇数和偶数。能被2整除的整数叫偶数,可记作2n(n∈I),不能被2整除的整数叫奇数,可记作2n+1(n∈I)。奇数和偶数有着许多显明而简单的性质。利用它们的分类及性质,可以简捷地求解一些数学问题,特别是一些趣味数学问题和竞赛题。  相似文献   

翻译是科学还是艺术?     

何霖生 《湖州师范学院学报》2001,(Z1)

翻译是科学还是艺术？翻译实践证明：说翻译是科学还不如说它是艺术更为确切。毫无疑问，更为重要的是大量的翻译实践。  相似文献   

铜锡组阳离子系统分析新方案     

王钟灵  王玉珰  吴霖生 《滁州学院学报》2001,3(2):90-92

本文对定性分析硫化氢系统的铜锡组的分析方法分七个方面进行讨论和修改,并附有铜锡组 阳离子系统分析简表。  相似文献   

应用化学专业人才培养模式的探索与思考     

吴霖生  葛秀涛  薛连海  李永红  沈玲 《滁州学院学报》2010,12(5)

根据培养应用型人才的目标,对应用化学专业人才培养模式进行了探索和思考。从培养方案的制定、理论课教学、实践性教学、毕业论文及素质拓展等方面进行了讨论,对师资设备不足、专业课课时不足及专业实验的规划和实施等方面存在的问题提出了一些解决的方法。  相似文献   

日本图书馆的动态     

霖生 《中国图书馆学报》1957,(1)

日本现有公共图书馆1,376个,藏书18,605,720册,按人口平均每人0.2236册。其中最大的为国立国会图书馆,1955年包括31个馆,藏书4,398,145册,阅览人次数742,944人次,1,521,616册,外借164,926册。大学图书馆及其所属研究所图书馆269个。一般研究所图书馆356个。这些图书馆在日本的科学研究上曾起过很大的作用。战后日本在图书馆学、目录学这门科学上有了新的发展。被称为战后日本图书馆界的标准规矩的三大规则——日本十进分类法(N·D·C·)、日本目录规则(N·C·R·)、日本标题表(N·S·H·),都先后修订完毕并被广泛地使用起来。它们为全国统一分类、编目和编制全国出版总目录等工作提供了有利的条件。此外在战后并刊行了有关图书、图  相似文献   

关于节约纸张的几点意见     

邵霖生 《中国出版》1979,(5)

一、造纸厂应保证纸张的质量,这要请轻工业部大力帮助解决。去年春季河南郑州附近一个造纸厂出的凸版纸质量很次,上机剔残率达到百分之二十至百分之三十。造成很大的浪费。不分纸质好歹,用同一个价格调拨供应,实在是保护落后。提高出厂纸张的质量,是节约纸张的重要途径。二、向上海学习,各出版社的出版用纸,由出版局物资供应部门单独核算,按平均出残率统一开切、拣选后供应,这样,送到印刷厂后,不再存在残损问题。因此,就有可能将卷筒、破纸等统一整理成全张、对开和小开的,再和教育部门商定调换全张  相似文献