冯定同志在他的几本书中宣传了一些什么 ——《共产主义人生观》等书读后     

项冬 《中国图书馆学报》1964,(4):22-26

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让学生主动探索     

项冬 《内蒙古教育》2001,(2)

在具体一个学科的教学中，如何实施素质教育，是教师共同关注的话题。有些教师试图寻找一种所任学科素质教育的课堂教学模式在课堂教学中加以套用，以为构建了这种新的模式，素质教育就可以轻而易举的大功告成了。其实，这种天上掉馅饼的事是根本没有的。因为素质教育并不像有些人想的那样，它不是一种现代的教育模式，而是一种教育观念，是一种全新的教育思想。正如《中共中央国务院关于全面推进素质教育的决定》指出的，素质教育的根本宗旨是提高国民的素质，重点是培养学生的创新精神和实践能力，目的是使学生生动活泼、积极主动的得到发…  相似文献   

激励学生尝试     

项冬 《内蒙古教育》2001,(4)

一天，两个女孩子闯进我的办公室。其中，一个姓筱的孩子从衣袋里掏出一份打印的稿子，对我说：“我俩是（呼和浩特）实验中学的（初中）学生，我在玩一个 7位数的计算器时发现了一个规律，把它总结出来，写了一篇稿子，请老师看一看有没有点价值。”随后，恭恭敬敬地把稿子摊在我的办公桌上。 我匆匆翻看一遍，觉是很新奇。题目是这样的：任意一个非零的 7位数，用末位上（非零或 1）的数除，得出商；再对商按照上述办法继续除，从而得到新的商；如此做下去，总会得到一个确定的数 1或 0.000001。文中举了几个具体的例子，并且对一些特…  相似文献   

一场特殊的战斗     

陈倩  项冬 《内蒙古教育》1999,(7)

阿荣旗,是自治区级的贫困旗。１９９８年该旗经历了百年罕见的特大洪涝灾害,生活在１．３万平方公里土地上的３４万各族人民,蒙受了巨大损失。农作物受灾２４０万亩,其中绝产１５５万亩,倒塌民房２０５００间,死亡大小牲畜２７１００头（只）。直接经济损失９亿元,...  相似文献   

和学生一起学     

项冬 《内蒙古教育》2001,(3)

上高中时,我当上了代数课代表。第一节代数课,王老师面对几十个学生来了一段开场白："同学们,现在你们都是高中生了。我不如你们,没有读过高中,至今有一些习题解起来也不顺手。今后我们要共同学习,希望你们学得比我好。"下课后,同学们在一起抱怨学校领导,为什么把这样的老师派给我们 ? 　　过了一段时间,我们发现王老师和其他老师不一样。每节课王老师讲课的时间绝对不会超过 20分钟,讲课也不是面面俱到的照搬课本,讲的都是同学们感到最难理解的内容。那时候学生手中也有几本参考书、习题集之类的东西,经常会碰到令人手足无措…  相似文献   

国际科技合作硕果累累     

项冬 《今日科苑》2002,(11)

国际科技合作作为我国改革开放的一个重要组成部分,在推动我国科技、经济和社会发展中起了重要的作用。我国的国际科技合作工作在中央对外方针的指导下,充分发挥科技外交的优势和特点,对外积极配合我国总体外交战略,维护国家利益,树立我国在国际舞台上的良好形象;对内紧紧围绕科教兴国和可持续发展战略,配合国家重大科技计划的实施,积极推动中外科技界在基础研究、环境、气候  相似文献   

教育费附加足额征收难     

孙作刚  项冬 《内蒙古教育》1999,(4)

科技兴国,教育要先行□落实教育优先发展战略,首要的是解决教育投入问题（一）为了迎接知识经济占主导地位的新世纪,我们党和国家高瞻远瞩地做出了“科教兴国”的战略选择。科教兴国战略一经提出,便得到了全国社会各界的普遍认同,随之“科教兴省（区）”、“科教兴县...  相似文献