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黄影 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2023,(3):135-141
“主观量”是语言主观性在量范畴上的具体体现,“构式”强调的是规约化的语言成分及其关系,也是主观量的表达手段。“没有(X)比Y更W的(了)”是现代汉语口语常用的主观量构式之一,构式各组构要素对其主观大量义起促进作用,否定副词和比较构式的叠加更使得构式表主观极大量义。对主观量构式“没有(X)比Y更W的(了)”从主观性、组构要素、主观量表现等方面进行分析,有助于我们对主观量构式的二语教学策略提出有针对性的建议。 相似文献
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制度经济学认为,制度是社会变革与经济发展的关键性因素。由于金融危机源于国际货币制度的非均衡,制度非均衡的存在,又会引起制度变迁。从制度变迁的角度研究国际货币体系的演变历程,分析国际货币体系改革的动因、改革的方式,并展望国际货币体系改革的前景。 相似文献
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以学生为中心提高英语口语课堂教学效果的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
黄影秋 《济南职业学院学报》2007,(3):81-82,94
本文通过对学生口语课堂学习存在问题的分析,提倡以学生为中心,实现教与学的双边互动,并提出和阐述了如何运用七大教学策略提高口语课堂教学效果,促进学生交际能力的提高。 相似文献
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智能检索引导服务的分析与设计 总被引:3,自引:0,他引:3
本文介绍了智能检索引导服务系统的任务、要求与基本功能,并就其中的检索过程状态、检索引导处理方法部分作了详的描述与分析。 相似文献
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制度经济学认为,制度是社会变革与经济发展的关键性因素。由于金融危机源于国际货币制度的非均衡,制度非均衡的存在,又会引起制度变迁。从制度变迁的角度研究国际货币体系的演变历程,分析国际货币体系改革的动因、改革的方式,并展望国际货币体系改革的前景。 相似文献
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本文介绍了支持虚拟资源透明检索的词表转换的三种主要转换方法,多语言词表方式,一对一映射方式和总体词表方式,举例说明了后两者的实现形式和问题。 相似文献
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在课堂教学中,学生总会出现各种各样不同的声音。作为教师,要善于将教学中的意外转化为促成课堂教学的精彩之处。 相似文献
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