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1.
新旧动能转换是我国实施创新驱动发展战略的一项重大举措。烟台作为引领新旧动能转换的三大核心城市之一,制造业提供了全市近五成的经济总量。然而,近几年烟台市制造业发展速度放缓,动力不足,产品缺乏核心竞争力。因此,在新旧动能转换背景下,通过对制造业在转换中存在问题的分析,阐述了烟台市制造业高质量发展的优化路径,为打造制造业强市提供有力支持。  相似文献   
2.
It analyses an excerpt from the post-modern novel Slaughterhouse-Five from the perspective of systemic functional linguistics.Through transitivity analysis and cohesion analysis,it finds that the novelist Kurt Vonnegut uses passive voice and the image of the moon to enhance the passivity and insanity of the anti-hero Bill Pilgrim respectively.Moreover,the fact that there is only one conjunction helps to form the feature of fragmentedness of the postmodern novel.  相似文献   
3.
科学合理的游客满意度评价结果对改进景区开发、运营与管理等工作具有重要意义。以南京市牛首山文化旅游区作为案例地,通过问卷调查获取数据,采用IPA分析法开展游客满意度评价。结果显示:牛首山景区的总体满意度处于“比较满意”等级,具有一定的提升空间IPA四象限分析结果表明游客对景区自然和资源条件(自然环境、宗教建筑) 满意度最高,对景区的门票价格和消费价格满意度较低,对服务态度和交通条件的满意度最低。要从改善景区内外部交通条件、构建服务质量管理体系、提升产品服务性价比、完善景区配套设施管理等方面加以改进,做好景区的开发和提升。  相似文献   
4.
在职教师有偿补课作为一个热点话题,已受到政府的持续关注与重视,政府依据我国现实国情,已出台多项禁令以期改善此教育乱象,但效果欠佳。通过对在职教师有偿补课各相关者的利益诉求进行分析,在综合考量各利益方的诉求下,从教师工资、招生制度、课后服务维度提出对策建议,以更好地治理在职教师有偿补课问题,促进教育事业稳步发展。  相似文献   
5.
职业精神和职业技能融合培养是顺应国家经济社会发展、高职院校高质量人才培养和学生自身全面可持续发展的需要.目前高职院校仍然存在对职业精神重视不够、课程体系不完善、教师能力不充分、考核办法不健全等问题,需要通过修订人才培养方案、优化教学课程体系、加强师资队伍建设、营造校园企业文化、强化日常行为管理使职业精神与职业技能的融合贯穿于人才培养的全过程,实现职业精神与职业技能的有机融合.  相似文献   
6.
李劲 《天津教育》2021,(7):94-95
新课改的不断发展,对初中历史教学提出了更高的要求,教师要具有创新教育观念,积极进行教学的创新与改革,以提升历史课堂教学的效率和效果,提高学生的历史核心素养。为此笔者将结合教育教学实践经验,对初中历史教学进行创新与改革的重要性进行了简要阐述,并提出了相关的教学措施,以期对相关教育教学工作者有所帮助。  相似文献   
7.
曾捷  韦卫  李祥 《成人教育》2021,41(11):55-62
人才培养是高校办学的核心,章程作为本科职业大学依法治校的关键文本,必然对人才培养定位进行纲领性指引.通过对16所本科职业大学章程中人才培养相关文本的分析,发现当前本科职业大学在人才培养的层次定位上突出高素质、高层次;在功能上强调为国家和经济社会发展服务;在素质上致力于培养具有创新精神和实践能力的人才;在类型上强调复合型技术技能型人才的培养.这整体上反映了职业技术教育的基本特点、服务于社会经济发展的现实需要并遵循职业人才成长的基本规律.基于此,还需要进一步追问本科职业大学如何凸显职业技术教育中的育人高层次定位、如何避免与普通高等学校的育人内容同质化倾向、如何凸显服务社会经济发展的育人优势这三大育人难题.  相似文献   
8.
1941年8月16日,延安边区美协举办了一次美术展览会。针对此次展览会,胡蛮于1941年8月28、29日在解放日报上发表了《美术上的创作问题——为<边区美协一九四一年展览会>而作》一文,文中批评此次展览作品缺乏政治性。同年9月22日,力群在《解放日报》发表了《美术批评家与美术创作者——读了胡蛮底<目前美术的创作问题>之后》一文,批评胡蛮的观点。力群认为胡蛮只是从政治口号的角度去理解艺术作品,而没有从现实生活体验、艺术家的爱好、内容与形式的关系上去了解艺术作品。通过两人文章对比可知,力群似乎有断章取义之嫌。究其原因,在《讲话》之前,艺术家们始终还没有厘清政治、人民、艺术三者的辨证关系,同时背后还隐藏着力群与胡蛮的个人关系问题。  相似文献   
9.
李强 《天津教育》2021,(5):51-53
基于校本课程开发的校园微博、微格教学、微机阅卷在现代化的教学活动中一展风采。校园微博利校利师生,不仅让德育阵地锦上添花,也使素质教育如虎添翼。微格教学优势明显,反观反思教学,精细化课堂教学,提高了教学水平和质量。微机阅卷提供了模拟高考的仿真环境与规范化训练,形式上实现了与高考的有机接轨。“三微”助教相互联结,融为一体,引领创新,立足校园,助力高考。  相似文献   
10.
在全国大力推进“大众创业、万众创新”的背景下,大学生的创新创业能力培养受到社会和高校的普遍关注。创新创业教育与思想政治教育有内在一致性,探究二者在协同发展过程中存在的问题,通过树立科学思维的教育理念、建立多元立体的课程体系、组建内培外引的师资力量、构建良性互动的管理机制等方式,强化二者之间的协同配合,进而提高创新创业人才培养质量。  相似文献   
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