EXCEL在附合水准计算中的应用     

刘海青  李永安 《中国科技信息》2006,(11):106-106,108

本文用EXCEL编制了一个附合水准近似平差的计算表格,应用起来十分简便.  相似文献   

基于Kohonen神经网络的中国土地资源综合分区   总被引：12，自引：0，他引：12  

彭建  王军 《资源科学》2006,28(1):43-50

本文在综述我国土地资源综合分区研究进展的基础上，建立了土地资源综合分区的原则、依据和等级体系。在前人相关工作的基础上，采用自上而下的演绎途径，根据水热气候指标与地势差异划分出我国的11个土地资源区，即东北山地平原农林用地区、华北平原旱作农业与工矿建设用地区、黄土高原旱作农业与林牧用地区、四川盆地及秦岭山地农林用地区、长江中下游平原农渔与工矿建设用地区、江南丘陵山地农林用地区、云贵高原农林用地区、华南、滇南热带亚热带农林渔果与工矿建设用地区、内蒙古高原及长城沿线旱作农业与牧业用地区、西北内陆干旱荒漠与绿洲农牧用地区、青藏高原高寒荒漠与林牧用地区；在各土地资源区内部，采用自下而上归并的途径，依据区域土地资源利用结构与社会经济属性指标，以县为基本单元，应用Kohonen网络进行非监督分类，在全国续分出41个土地资源亚区。  相似文献   

北京市耕地多功能空间分异及其社会经济协调模式解释   总被引：15，自引：0，他引：15  

施园园  赵华甫  郧文聚  汤怀志  徐阳 《资源科学》2015,37(2):247-257

以北京市为例,在解析识别耕地功能表征因子的基础上,分别对北京13个区县(不包括中心城区)耕地的生产、生态、社会功能进行评价,利用GIS反映多功能的空间分布形态,并通过信息熵模型对耕地多功能与社会经济的空间相关性进行测算,讨论各区县耕地多功能与其经济社会发展的互动关系以及发展阶段的协调模式。本文旨在揭示北京市耕地多功能在社会经济影响下的空间分异特征,为制定科学的耕地多功能利用布局方案提供理论依据。研究结果表明:北京市各区县经济社会发展水平与耕地多功能的空间相关性较强,具有明显的空间分异特征;此外在经济与政策的共同驱动下,多功能与经济的组合模式随着经济发展经历高生产-中社会-低生态的正三角形态向低生产-中社会-高生态的倒三角形态演变的一般过程。  相似文献   

推进土壤污染防治立法 奠定生态环境安全基石   总被引：1，自引：1，他引：0       下载免费PDF全文

李干杰 《中国科学院院刊》2015,30(4):445-451

面对我国日益严峻的土壤环境形势,加快推进土壤污染防治立法刻不容缓。加强土壤污染防治立法,是贯彻落实党中央、国务院重要决策部署的具体行动,是有效遏制土壤污染加重趋势的关键环节,是明确落实各方责任的客观要求,是提高公众土壤环境保护意识的现实需要。推进土壤污染防治立法,要坚持问题导向,突出重点环节,明确责任划分,处理好与其他法律的关系,加快建立以土壤污染防治法为统领、以国家政策标准为导向、以部门规章为基础、以科学技术为支撑的中国特色土壤污染防治体系,奠定生态环境安全基石,大力推进生态文明建设。  相似文献   

我国土壤污染现状与防控策略   总被引：22，自引：0，他引：22       下载免费PDF全文

庄国泰 《中国科学院院刊》2015,30(4):477-483

土壤污染问题是亟需解决的重大环境问题。我国土壤环境状况总体不容乐观,部分地区土壤污染较重,耕地土壤环境质量堪忧,工矿业废弃地土壤环境问题突出。土壤污染成因复杂,危害严重,同时土壤环境监督管理体系不健全,土壤环境保护面临诸多挑战。下一步,应从完善土壤污染防治政策法规标准、切实加强土壤污染物来源控制、严格管控受污染土壤的环境风险、开展土壤污染治理与修复试点示范、强化土壤污染防治科技支撑能力建设、建立土壤污染防治投入机制6个方面进一步加强土壤污染防治工作。  相似文献   

教育理念的反思与建设   总被引：25，自引：0，他引：25  

康宁  杨东平  周大平  周作宇 《教育研究》2003,(6)

反思支配教育实践的教育理念 ,探讨制约教育发展的理念瓶颈 ,建设适应未来社会发展的教育理念 ,是教育发展的需要 ,也是全面建设小康社会的需要。本文认为在新时期应建设“学习之邦”,倡导“教育关怀”,坚持“以人为本”,提升“教育品质”,并对此进行了分析论述  相似文献   

经典作品阅读的教学与考试评价跟进——兼及《普通高中语文课程标准》中整本书阅读要求的理解与应对     

杜志兵 《中国考试》2020,(1):37-46

阅读经典关乎每位阅读者的人生历练与成长。与经典阅读保持高度默契的语文学习区别于一般阅读的地方,其实就在于它能够把经典阅读作为课程内容加以研习和推广。在语文教育的平台上,经典阅读的立场必然需要有学理层面的支撑,同时也需要有对现实技术因素的必要关注。在新的课程标准的要求下,要想帮助学生在经典作品阅读中有真正实在的学习,收获到真正意义上的涵养,同时还兼顾到相关方面公允客观地作出评价,经典作品的阅读教学至少需要我们对价值认同与引导、教学介入与思考、评价需求与前瞻,以及测试策略与实践这4个方面给予足够关注。  相似文献   

中国环境保护的难点与破解之道   总被引：1，自引：0，他引：1  

周建 《北京师范大学学报(社会科学版)》2007,(4):138-142

中国环境保护事业飞速发展,在经济高速增长的同时,环境质量恶化的趋势得以减缓。但由于治理的速度仍赶不上污染的速度,环境形势依然严峻。做好新形势下的环保工作,必须加快环境与经济的融合,加快实现三个转变:一是从重经济增长轻环境保护转变为保护环境与经济增长并重;二是从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步;三是从主要用行政办法保护环境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题。必须在国家战略层面将环境与经济有机结合起来,将环境保护的要求渗透到产业政策、货币政策、价格政策、财税政策和贸易政策之中,以环境友好的政策确保发展战略的顺利实施;将环境保护的领域由以生产为主,拓展到消费、分配、流通的各个环节,形成覆盖再生产全过程的环境管理体系;坚持从经济全球化的战略高度驾驭环境保护。  相似文献   

“土地整理与复垦”课程建设与实践教学设置的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

王金满  白中科  师学义 《中国地质教育》2008,17(2):46-48

本文在分析“土地整理与复垦”课程特点的基础上,结合土地资源管理专业培养方案在教学内容、实践教学以及考试内容与考试方式等方面对“土地整理与复垦”课程建设进行了构建。教学内容设置包括基础知识、支撑理论与技术、核心理论与技术以及实践应用四部分;实践教学内容设置三个环节,包括土地整理项目可行性研究报告编制、土地整理项目规划设计报告编制与土地复垦方案编制;考试内容以考核学生的理解与应用能力为主,避免死记硬背。  相似文献   

公共图书馆设立专业讲座管理部门的设想     

李肖华 《图书馆论坛》2012,32(2):117-120

讲座业务已成为公共图书馆的核心业务之一,而图书馆内的管理机制却远远跟不上其发展,成为制约讲座业务进一步发展的瓶颈。根据国内图书馆讲座业务的发展现状,文章阐述成立讲座管理部门的必要性及其基本职能,提出在公共图书馆适时设立专业讲座管理部门的设想。  相似文献