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【目的】 揭示Nature非学术栏目在期刊中的作用及作用方式,以探索我国科技期刊科学办刊途径,从而促进我国科技期刊学术影响力的提高。【方法】 以不同年份出版的4期Nature作为研究对象,分析非学术栏目的构成、文章内容和目标读者,并统计文章的字数、被引频次和自引次数。【结果】 非学术栏目的主要功能是以科普方式宣传、解读学术论文,次要功能是构建Nature的良好生态,而不是凭自身获取被引频次和自引次数来提高期刊影响因子。【结论】 非学术栏目以科普短文形式宣传、解读了Nature的学术论文,我国科技期刊应学习Nature宣传学术论文的方式方法,其中Nature的120 words/180汉字的科普短文宣传法简单有效,易于模仿应用。  相似文献   
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翟万银 《编辑学报》2019,31(4):464-467
通过论文修改培养青年作者以提升其科技论文的写作水平是各刊的重要工作,但编辑需为此花费大量时间。为改变这种状况,本文报道了一种培养青年作者的方法,即拟定具有针对性、建设性、辅助性的稿件修改意见,联合通信作者共同指导青年作者对稿件的修改。编辑只需对照稿件删减预先准备的通用修改意见,得到针对性修改指导意见,便可使青年作者从编辑的细致指导和通信作者的重点指导中获益。编辑轻松、高效地完成了稿件修改,青年作者也获得了论文写作的经验。  相似文献   
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