科技期刊编辑培养作者科研效能感的方法与实践     

徐敏  张建业  邓文盛  姚树峰 《编辑学报》2022,(6):696-699

科技论文写作是科研绩效的重要体现,也是个体科研自我效能感的重要培塑途径。本文通过分析科研效能感在论文投稿过程中表现及影响因素,结合编辑工作实践,探索如何在日常与作者的沟通中判断作者自我效能感的高低,并帮助其提升科研效能感,体现科技期刊的育人功能,进一步实现增强作者黏度、提升期刊质量的目的。  相似文献