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1.
高校学报作为报道本校科研成果的学术期刊,具有很强的内向性,这种内向性阻碍了高校学报向更高的水平发展。作为学报的编辑主体,学报编辑应在增强能力和素质培养,使学报走出困境,适应激烈竞争市场的要求。  相似文献   
2.
大学生消费思潮的问题及对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
近年来大学生消费行为发生了显著变化,本文试对当代大学生消费过程中出现的热点及问题进行研究和剖析,并对如何引导提出了可行性建议。  相似文献   
3.
期刊的核心竞争力是一种合力   总被引:11,自引:1,他引:10  
在我国加入WTO后,我们面临着经济全球化、竞争国际化的发展局势,我们的期刊业也受到来自国际的影响,摆在我们面前的是一个层次更高、能力更强的竞争对手,要在这场激烈的竞争中立于不败之地,就必须具备核心竞争力。  相似文献   
4.
鉴于科技期刊的发展遇到国际化和市场化等诸多挑战,文章提出了通过完善的制度建设、以人为本的管理方式的实施、高素质编辑人才的培养以及良好的编者—作者—读者网络的建立来实现科技期刊的可持续高水平的发展,为科技期刊的更好发展提供可靠保障。  相似文献   
5.
浅谈21世纪学报编辑素质   总被引:3,自引:0,他引:3  
新世纪的挑战以及时代赋予学报的新功能对高校学报编辑的素质提出了新的要求。高校学报编辑除了应该具备良好的职业道德、高尚的敬业精神、广博的学识和过硬业务技能外,还必须具备快速掌握科学文化知识的能力、现代的思维方式、经济意识、网络意识、创新精神及载体协作意识才能担当起时代的重任。  相似文献   
6.
编辑过程是进一步完善作者成果、提高论文质量的重要环节。在这一环节中提倡人文关怀对期刊的可持续发展具有重要意义。文章认为,科技期刊编辑应具备全方位的服务精神,从每一编辑环节入手,渗透人文关怀理念,尊重作者劳动并维护作者权益,形成编者一作者互动交流的和谐氛围。培养作者的期刊情结,进而促进期刊的高水平发展。  相似文献   
7.
论科技期刊的学习型团队建设   总被引:3,自引:1,他引:2  
提出了以"1个平台、2个体系、3条原则、4项措施"为中心的学习型团队建设举措,通过逐步建立完善的学习机制和一整套行之有效的学习体系,并与多种学习方式紧密结合,提高编辑的学习力,促使编辑知识结构合理化,进而实现编辑人员的综合能力的全面提高,在逐步达成团结向上、勇于创新、充满生机的学习型团队建设目标的同时,实现杂志社的内涵式发展和综合竞争力的提升.  相似文献   
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