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新型童书订阅模式是美国童书出版业保持稳定发展状态的重要原因.通过研究目前美国三种主流的新型订阅模式并分析其成功运行的规律,发现其在平台搭建、服务目标、选品团队、协会职能等四个关键环节具备独特的优势,并以此规律为基础,结合我国童书发行的实践层面,对我国童书发行业的发展提供启示,为童书发行业的高质量发展提供可参考的实践思路.  相似文献   
2.
智媒时代的手机游戏越来越受用户追捧,其消费群体不断增加,各大广告商迅速发现手机游戏作为广告载体的优势,在游戏中植入品牌广告的营销模式趋于普遍.本文以国内外学者进行的相关研究为基础,通过宏观环境分析,梳理近几年手机游戏运行数据及广告投放情况,探寻手机游戏广告的市场背景及存在形式,分析其未来发展前景.  相似文献   
3.
【目的】在服务转型背景下,为提升出版服务能力,打造学术期刊全程化知识服务生态闭环,寻求学术期刊知识服务良性循环与可持续发展之路。【方法】通过生态隐喻和系统构建法,构建学术期刊全程化知识服务框架,并在明确学术期刊全程化知识服务现状与问题的基础上寻求优化策略。【结果】基于学术期刊知识服务对象不同层次的知识服务需求,循序渐进地构建学术期刊知识“生产—传播—应用—反馈”全程化服务系统。【结论】进行对学术期刊全程化知识服务的深度思考,可助力学术期刊服务转型和出版服务能力提升,提升学术期刊知识服务影响力和增值能力,推动中国学术出版事业高质量发展。  相似文献   
4.
【目的】调研我国科技期刊在B站的传播实践现状,分析当前实践中存在的问题并提出应对之策,为我国科技期刊科学布局B站、提升期刊影响力提供借鉴。【方法】利用网络调查法,深度剖析21个科技期刊B站账号的基本情况、发布频率、内容主题特征及传播指数。【结果】21个科技期刊B站账号布局存在以下特点:账号命名规范,但认证数量较少;视频作品数量差异明显,更新频率整体偏低,部分期刊作品发布缺乏持续性;视频内容以直播录屏形式的讲座/报告/研讨和成果分享为主;整体的传播指数偏低。【结论】我国科技期刊需重视圈层网站传播、主动布局B站,开展多样化选题策划、满足专业需求,强化科普服务理念、推动公众科普,抓住B站传播特点、增强用户黏性,以提升学术期刊社交媒体传播效果,扩大期刊社会影响力。  相似文献   
5.
占莉娟  武晓耕  李娜 《编辑学报》2021,33(2):165-169
向专家反馈评审意见对学术期刊同行评议质量管理具有积极意义.然而,本文通过问卷调查及访谈发现,无论是稿件的最终评审意见,还是其他专家的评审意见,我国绝大多数期刊编辑并不向专家反馈.而专家问卷调查显示,专家接收意见反馈的意愿十分强烈,且认为意见反馈对其审稿积极性产生较大影响.进一步调研原因发现,编辑部的终审权观念、反馈要求的缺失、冒然反馈引发专家不满的顾虑及专家未主动要求等成为编辑未反馈意见的主要原因.据此提出,期刊出版单位宜改变传统终审权观念,主动关注专家的需求;提前告知反馈的必要,严格保护专家身份隐私;明确提出反馈的规定和具体要求;利用网络平台或工具提高反馈效率,进而确保意见反馈这一同行评议质量管理的利好举措能够得以广泛推行.  相似文献   
6.
学术期刊同行评议进度跟踪有利于编辑部提前发现审稿异常稿件并及时处理,对同行评议周期控制具有直接影响。本文通过问卷调查和个案数据揭示进度跟踪的现状及问题。结果显示:1)期刊对同行评议进度跟踪主要依赖系统提醒,但大多期刊仅将其设置在临近审稿期限;超过一半的编辑几乎不进行人工跟踪。2)72.86%的编辑虽然要求专家回复审稿邀请以获得进度信息,但是有的期刊既无回复期限,也无便捷的回复操作,降低专家及时回复的概率。个案数据分析发现:审稿提醒对及时发现异常进度有积极作用,需高度关注系统提醒1次后仍未收到专家反馈的稿件。建议学术期刊应重视进度跟踪作用,多维优化系统提醒功能,提高人工跟踪的精准性,推行“嵌入服务式”人工跟踪,细化审稿邀请内容,以确保尽早发现进度异常稿件,实现同行评议过程的有效跟踪与管理。  相似文献   
7.
【目的】发现不同审稿专家动力因素产生激励作用的差异,为期刊出版单位优化审稿激励策略提供参考。【方法】首先,运用文献调研法构建科研人员参与审稿的动力因素体系;其次,利用问卷法调研不同动力因素产生作用的差异。【结果】获取相关学术信息、了解同行状态、促使深度阅读、获取优先发表机会产生的审稿激励作用强,而物质回报、致谢信、DOI标注、第三方审稿平台的记录与认证、网上资源折扣的作用弱。学科、职称、审稿年限等特征不同的专家参与审稿的主要动力因素差异大。【结论】期刊出版单位应高度重视稿件本身产生的审稿激励作用;强化优先发表、进入编委会、提供学术动态策略,弱化物质回报、致谢信、DOI标注措施,避免低效投入,实现编辑部激励作用最大化;同时还需激发审稿专家作为学术共同体成员的责任感,方可确保其稳定持续的审稿意愿。  相似文献   
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