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利用"学术讲座"提高高校学报质量的实践 总被引：6，自引：0，他引：6
参听"学术讲座"可作为提高编辑综合素质的现实途径;"学术讲座"可为学报的组稿、约稿工作提供重要渠道;"学术讲座"是学报编辑接触创新学术观点的理想场所;通过与"学术讲座"专家的交流可拓宽学报的办刊思路.利用"学术讲座"提高学报质量时编辑应该注意以下3个问题:一是要为参听报告做好必要的准备,二是要严肃认真地对待专家稿件,三是要掌握与专家交往、交流的艺术. 相似文献
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科技期刊出版中信任的价值探析 总被引：1，自引：1，他引：0
探析科技期刊出版中作者与编辑之间、编辑与审稿人之间、作者与审稿人之间以及编辑部成员之间信任的价值。认为建立作者、读者、编辑、审稿者等刊物利益相关者之间的信任感,可以为科技期刊的质量提升提供保证。 相似文献
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科技学术期刊的补白不能"白补" 总被引：1，自引：0，他引：1
科技学术期刊的补白不仅成为版式设计的手段,而且是编辑立言、编辑服务的方式之一[1],高质量的补白会成为读者的必读内容.为了了解补白的质量状况,笔者调查了国内162种科技学术期刊(其中88种为高校学报),其中44种没有设置补白,这里面34种刊物上都有超过1/3版的空白,而在设置了补白的刊物中,不少补白内容选择太随意,补白设置也缺少章法,以致补白几乎是"白补".以下就此问题作一讨论. 相似文献
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高校学报编辑心理完善的4个维度 总被引：7，自引：2，他引：5
针对高校学报编辑心理存在的问题,提出完善高校学报编辑心理的4个维度:一是提高学报质量;二是进行编辑学研究;三是参与相关专业研究;四是修炼心理素质. 相似文献
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构建科技期刊的"哥本哈根精神" 总被引：1，自引：1，他引：0
平等精神、自由精神、合作精神是"哥本哈根精神"的核心,构建科技期刊的"哥本哈根精神"对真正实现科技期刊传播科学思想、引发科学创新及推动科学进步的功能有着十分重要的意义.结合编辑工作实践,从平等精神、自由精神、合作精神3个方面阐述科技期刊"哥本哈根精神"的构建. 相似文献
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高校学报生存"危机论"评析 总被引：2，自引：0，他引：2
对影响高校学报发展的高校学报生存"危机论"进行评析.认为对高校学报工作的思考不应再纠缠于对高校学报生存合理性的追问,而应将思考的着力点集中于如何以学术交流与人才培养为逻辑起点,通过理念与机制创新来充分发挥高校学报的功能. 相似文献
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科技期刊要让读者先“读”为快 总被引：1，自引：1，他引：0
日拜读了冯长根先生与武夷山先生今年3月发表于<人民日报>的2篇短文[1-2],他们对我国学术论文引用率低的忧虑,令笔者深有感触. 相似文献
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不少同人从切实保证刊物学术质量的目的出发,就如何提高专家审稿质量问题进行过多角度、多层面的探讨,这为做好专家审稿工作提供了新的思路,而文献[1]提出的科技期刊论文审稿人应该公开署名的建议及其中的某些观点却值得商榷. 相似文献
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科技期刊应慎重对待"硕士生论文" 总被引：7，自引：3，他引：4
针对当前部分科技期刊中存在的对待"硕士生论文"的2种错误倾向,指出对待"硕士生论文" 应该慎重;结合编辑工作实践,对"硕士生论文"存在的问题作了总体分析,提出了应对"硕士生论文"问题的相关措施. 相似文献
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