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1.
2.
本文从教育环境的和谐发展、教育主体诸要素间的和谐发展、学生个性的全面和谐发展、文献购置的和谐发展四方面的和谐发展入手,论述和谐图书馆并非是“你好我好”式的一团和气,也不是个性被压抑、矛盾被掩盖、问题被搁置的“稳定局面”,而是图书馆各子系统及各要素间的协调运转,是以学生发展、馆员发展、图书馆发展为宗旨的整体效应。 相似文献
3.
国外信息技术政策、应用现状及对我国的启示 总被引:5,自引:0,他引:5
从2004年全球NRI指数排行入手,通过全球信息技术实力对比分析出我国目前处于信息技术实力的相对落后状态,在深入分析美国、芬兰、韩国、德国和法国等信息技术相对实力较强的国家的信息技术政策、战略,政府作用以及实践经验之后,得出了我国进一步发展和应用信息技术的几点启示。 相似文献
4.
地方高校图书馆特色馆藏建设策略 总被引:12,自引:0,他引:12
论述特色馆藏建设的重要意义,探讨了地方高校图书馆加强特色馆藏建设的途径和方法。 相似文献
5.
6.
7.
张若蕙 《中国科学院研究生院学报》1984,22(2):110-118
The first classification for the genus Ormosia was proposed by Bentham. It was
followed by Taubert (1892) in Engler and Prantl’s Nat. Pflanzenf., who divided the genus
into 2 sections. On the basis of the pod structure and seed characters Prain (1900) arran-
ged the genus in 2 sections with 4 subsections. In the monograph on the genus Merrill
and L. Chen ( 1943 ) limited their taxonomic study to Chinese and Indo-Chinese species, and
recognized 34 species and 15 series. Recently Yakovlev (1971-1976) has treated the ge-
nus in 6 separate genera.
In the present paper the author recognizes 35 species, of which 7 species and 2 varie-
ties are new. The Chinese species of the genus are grouped into 3 sections and 6 series inmy classification. 相似文献
8.
雷志松 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(2):29-33
《民生教育》是民国时期重要教育学术团体中国民生教育学会的会刊。自1937年5月至1939年7月,《民生教育》先后共出四期。《民生教育》具有较高层次的编辑及特约撰述队伍,刊物内有论文、报告、消息、特载等栏目,阐明民生教育旨趣,介绍民生教育实施方法,刊载中国民生教育学会消息,内容充实.印刷精美。《民生教育》的出版发行,适应了当时教育的发展潮流,对当时中国教育政策的制定、社会风气的改变等都有较大影响,体现了中国民生教育学会对改造中国教育的深层次思考和创造性贡献。 相似文献
9.
团学干部在高校教育和管理工作中起着非常重要的骨干作用,是高校各项教育管理工作的具体参与者和实施者,是学校各级党团组织和学生组织联系学生的纽带和桥梁。本文通过分析团学干部存在的一些实际问题,积极探索有效、合理的培养体系,以打造一支高素质的团学干部队伍。 相似文献
10.
社会实践是高校开展思想政治教育的新途径。本文从提高大学生的思想道德素质,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定中国特色社会主义的理想信念,激发大学生的爱国主义热情,强化大学生政治意识等几个方面阐述了社会实践在大学生思想政治教育中的作用。 相似文献