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人际关系、网络社会与社会舆论——以社会动员为视角 总被引:1,自引:1,他引:0
朱海龙 《湖南师范大学社会科学学报》2011,(4):95-98
网络社会在转型中国逐渐生成并发展,而孕育、发生于其中的公共事件日益展现出对实体社会的重构力量。社会舆论则是此类公共事件的灵魂和骨架。网络社会特有的人际关系促进了其中的社会舆论的广泛、有效、自主形成。这种在网络社会中迅速建构、形成的社会舆论对社会动员有着深刻的影响,甚至是决定性的作用。 相似文献
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段发明 《湖南师范大学教育科学学报》2013,12(5):21-26
意识形态通过话语建构教科书的"最合价值"内容体系与"最合秩序"的编排体例,形成了不同的教科书体。在新中国60多年的教科书史中,政治话语与学术话语在不断地争夺教科书的话语权,从而形成了新中国不同时期教科书的"革命模式"与"学术模式"之间的钟摆效应。 相似文献
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彭大成 《湖南师范大学社会科学学报》2010,39(1)
从伟大领袖毛泽东主席于1976年逝世以来,特别是1978年12月中国共产党的第十一届三中全会召开以来,各种有关毛泽东及毛泽东思想研究的著述(剔除那些恶意贬损的非法读物),可说是百花齐放,争奇斗艳,五彩缤纷,美不胜收. 相似文献
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李彬 《湖南师范大学社会科学学报》1999,(5)
从实质而言,道德是一个情感问题,而道德情感又是伦理学的核心问题,它与道德理性、良心及道德教育都有十分密切的关系,贯穿于伦理学的各个方面和环节,因而具有很重要的理论和现实地位。 相似文献
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李彬 《湖南城市学院学报》2013,(1):65-69
学术期刊困境的形成,既有学术写作的异化,也有对学术研究的误读;既有学术期刊本身的问题,也有学术评价机制的问题。学术研究被当成职业、学术评价的工具化、学术期刊自身错位是造成学术期刊生存困境的主要原因。走出学术期刊的困境,与明确学术研究的固有价值和正确发挥学术期刊的功能有关,在推动学术发展的过程中学术期刊应正确使用自己的话语权。 相似文献
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朱海龙 《湖南师范大学社会科学学报》2007,36(2):92-94,144
从后现代主义这样一种文化和社会现实出发,认为无论人们对后现代主义的理解是多么的泛滥、矛盾与冲突,其形式又是怎样的丰富而让人难以把握,但它无法形成一个统一独立体系.其实质只是现代性危机社会和文化的观照. 相似文献
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赵士启 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(6):75-79
对徐特立提出的"做教育工作的人,一般总是先进分子"的含义进行了论述.他认为教师担负着真理传播者的神圣使命,肩负着为国育才的时代重任.因此,从事教师职业的人应具有先进人物的优良素质:毕生从教,矢志不移;以身作则,为人师表;勤学钻研,知识比较广博;懂得教育规律,科学教书育人;树立创新意识,具有创造能力;身心健康,精力充沛. 相似文献
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高校学报拓展优质稿源的途径 总被引:1,自引:0,他引:1
沈小玲 《湖南科技学院学报》2008,29(11)
高校学报要提高学术质量,必须加强组稿工作,坚持组稿原则,更新编辑理念,增强组稿意识,建立一支稳定的高水平的核心作者队伍,充分发挥编委会的作用,争取学校的政策支持,这是组织高质量稿件的关键和保证。 相似文献