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1.
和易以学教学观,以内外因方法论为哲学基础,在论述自主学习、他主学习、动机转化、合力学习等机理的同时,建议采取限教让学、合力学习、时空拓展、引学方式等策略,注重教与学的平衡与融合,从而把教学理念落实到教学实践中. 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2019,(5):57-58
在当前的市场经济大环境之下,企业之间的竞争归根到底也即是人才的竞争,而在人才的培养渠道方面,我们要格外重视继续教育这一方面。电大教育如何适应当前的社会主义市场经济体制需求,逐步加强教学管理,提高教育质量,向社会输送更多优质人才,是当前各级电大应当重视的问题。鉴于此,文章将主要结合笔者工作经验,对如何逐步构建适应当前市场经济的电大教育管理体制问题展开深入思考,以期为电大教育的可持续发展提供参考借鉴。 相似文献
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